以种树郭橐驼传为主题写一篇作文800字应该可以写顺其自然之类的文,先写一段对材料的描写,写郭橐驼种树的方法。然后引申到十年树木,百年树人的道理,讲种树和育人是同一个道理。再写一点,现实中的家长对孩子的过分溺爱,对孩子的物质的极大满足和精神的不足,在
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郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之曰:“甚善。名我固当。”因舍其名,亦自谓“橐驼”云。其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖
高中语文教学设计:种树郭橐驼传《种树郭橐驼传》教学设计示例一.素质教育目标(一)知识教学点1.了解作者及文章的思想内涵。2.掌握“类、固、致、易”实词的多义性和“且、而”等虚词意思和用法。(二)能力训练点1.学习本文设事明理的写法。
种树郭橐驼传年级高二设计人杨朋潮学科语文共性部分课程目标课标要求阅读优秀作品,品位语言,感受思想艺术魅力,发展想象力和审美力。考纲要求通过对课文字词积累,能阅读和鉴赏文言散文,理解作品的形象。教情学情教材分析
高课题:《种树郭橐驼传》【学习目标】1、了解作者及写作背景,理解本文借种树人之口阐发的为官治民的道理。2、体会寓言式人物传记的特点、写法,体会本文委婉、含蓄的讽谏特点及对比…
种树专家郭橐驼的种树经验文章说,唐朝都城长安(即今西安市)市郊的丰乐乡,有一位身患严重驼背病的郭姓农民,脊背高高隆起,走起路来是面朝下方,就像骆驼那个样子。乡里人都忘记他原来的名字,根据他的形体特征,给他起了个绰号...
种树郭橐驼传完整翻译(教学用)素材-柳州柳刺史,种树柳江边。古人勤于植树,树木造福于古人。因而激发了历代文人墨客的诗意,他们常对喜爱的树题诗吟咏。柳宗元(773——819...
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