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本论文是一篇语文老师有关大学生毕业论文提纲,关于识字教规律阅读重切分相关本科论文范文。免费优秀的关于语文老师及小学生及大学生方面论文范文资料,适合语文老师论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
浅谈关于小学语文自主识字的教学——教学论文.识字是小学语文教学当中的一项重要内容，是小学低年级教学的关键任务。.识字的本身并非就是最后的目的，而是在识字的过程中锻炼学生的阅读能力与表达能力。.在新课程改革中，针对小学生识字教学提出了...
提高识字的教学效率，培养良好的识字习惯，我们进行了“字理识字”在小学一年级的应用研究。下面，笔者将结合自己的教学实践展开论述。一、“字理识字”的定义（一）“字理识字”的含义汉字的规律就是它的造字理据，即构字原理，简说为“字理...
小学语文教学论文《浅谈小学生识字教学》优秀教育论文.docx,浅谈小学生识字教学摘要：识字教学中教师要注重教给学生识字的方法，力求识用结合，运用各种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学环境，使识字教学由枯燥变为有趣，培养学生养成良好的自主的识字习惯。
字理识字教学方法强调汉字教学的形象直观性，这就要求教师在教学中能够将汉字的组构规律运用直观手段，采用生动活泼的方法表现出来，通过观察、分析、理解汉字音、形、义之间的联系，达到更好的记忆效果。.例如“蚓”字的教学，我们可先出示实物...
由此可见，识字教学不仅是让学生掌握几个汉字，更重要的是在教识字的同时教给学生识字的方法，不断提高他们的识字能力，使他们能够主动去获取和运用汉字的规律性知识，以顺利完成对汉字的分析综合过程，使这个过程更完善、更简化，有助于识字教学
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]朱怡.基于多模态理论的字理识字法在对外汉语教学中的应用[D].浙江科技学…
浅谈小学语文识字教学—论文.doc,浅谈小学语文识字教学教师教育系、初等教育专业、10级中文摘要摘要：《语文课程标准》指出：将识字作为汉语教学的内在要求和重要内容。识字教学要满足学生主动识字的习惯和满足认字的要求，小学阶段虽然是学生学习起点和萌芽的时期，但同时也是培养...
关键词识字教学方法学生主题词小学语文识字教学是阅读和写作的基础，是整个小学阶段语文教学关键.学生除养成良好的识字习惯外,还必须掌握“活”的识记方法，为今后的自学阅读打下良好的基础,因此,教师必须培养学生具有较强的识字能力，掌握一定的识字方法、技能，使学生真正爱...
识字教学的理论依据、实施意义及其在小学语文的实现方法分析.在中国历史上，自从有了汉字，也便有了识字教学.古代的识字教学有着自己的特点，它一般以集中识字为主要教学方法，以韵语为识字材料，以记诵为主要学习方法。.古代的识字教学还很不系统...
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