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《阿长与〈山海经〉》教学设计北京师范大学附属实验中学马丽钧收藏文章一、教学目标知识与能力：1．指导学生快速梳理文章内容。2．引导学生领悟文章材料和主旨的关系。3．培养学生在整体感悟课文内容的基础上，提高语言运用的能力...
阿长与山海经教学设计第一课时教材分析：这篇文章出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。阿长是鲁迅儿时的保姆，也是本文的主人公，她普通，普通得别人不知道她的名字；她粗俗，粗俗得语言刺耳，动作可鄙；她迷信，迷信得愚妄可笑，麻木不仁。
《阿长与山海经》教学设计1dear3、感悟作者对长妈妈的真切怀念之情。《阿长与山海经》教学设计1dear【教学重难点】《阿长与山海经》教学设计1dearedu.1、选取典型事例生动、传神地表现人物性格，研读重点语段和细节描写。
阿长与《山海经》优秀教学设计范文教学目标：1、整体感知课文，把握长妈妈是一个怎样的人？2、把握课文中作者情感变化的过程，学习欲扬先抑的表现手法？3、体会鲁迅先生对长妈妈的怀念、同情和赞美之情。教学重难点：
阿长与《山海经》公开课教学设计（附点评）【教学目标】l词语积累。l根据不同语段特点，采用不同方法品析语言，深入体会作者对阿长的情感。l联系生活，读懂身边的爱。【教学重点·难点】本课重点放在运用多种方式品析语言。
《阿长与〈山海经〉》(第二课时)教学设计王正升【教学目标】1.通过童年鲁迅和中年鲁迅两种视角来把握阿长形象,学习运用双重视角欣赏回忆性散文的阅读方法。
导语今天为大家带来部编初中语文七年级下册--鲁迅《阿长与《山海经》》的获奖教案、ppt课件、赏析等相关教学资源，希望能给大家的教学和学习带来帮助！1《阿长与《山海经》》教案教学目标：1、初步了…
初中语文阿长与山海经教案【三篇】在这篇回忆性散文里，鲁迅以饱含深情的笔触集中记叙长母亲给他留下的儿时印象，把长母亲这个人物写得栩栩如生。这是生活中真实的阿长，都是“从记忆中抄出来的”事实。©《无@忧考@网》小编整理了初中语文阿长与山海经教案【三篇】，...
今天，大圣君给各位小可爱带来的是初中语文《阿长与山海经》教学设计的试讲答辩，赶紧来学习一下吧~教学设计一、教学目标1.学会本课欲扬先抑的写作手法，体会本文重点词语的含义及作用。2.通过小组谈论法和情境感受法提升对于课文深层次理解的能力和感受作者所传递的情感。
阿长与《山海经》教案14（含教学反思）作者:上传者：admin日期：15-01-23《阿长与〈山海经〉》精品教案及教学反思（尹海红...第二，教师要将问题设计巧妙，使新旧知识发生合理而自然的联系。从学过的《从百草园到三味书屋》中讲美女蛇...
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《阿长与〈山海经〉》(第二课时)教学设计王正升【教学目标】1.通过童年鲁迅和中年鲁迅两种视角来把握阿长形象,学习运用双重视角欣赏回忆性散文的阅读方法。
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阿长与《山海经》教案14（含教学反思）作者:上传者：admin日期：15-01-23《阿长与〈山海经〉》精品教案及教学反思（尹海红...第二，教师要将问题设计巧妙，使新旧知识发生合理而自然的联系。从学过的《从百草园到三味书屋》中讲美女蛇...
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