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浅谈小乐器在小学音乐课堂中的重要作用焦伶俐（法库县实验小学）摘要：本文从小乐器进课堂出发，论述小乐器进课堂的重要性：一、音乐教育中小乐器进课堂很重要。二、小乐器进课堂的可操作性。三、小乐器进课堂我们应注意的问题。
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提供器乐进课堂人人会乐器“小学音乐乐器进课堂的相关研究”课题研究报告文档免费下载，摘要:素质教育器乐进课堂莫人人会乐器莉“小学音乐乐器进课堂的相关研究”课题研究报告(陕西省西安市高新第二小学陕西西安710075)摘要：自从我校开展“器乐进课堂”活动，已经在校园上下掀起学习小...
《器乐进课堂对提高学生音乐综合素质的研究》结题报告2005、7《器乐进课堂对提高学生的音乐综合素质的研究》结题报告一、课题的提出全日制义务教育《音乐课程标准》（实验稿）第三部分领域二“表现”中规定了“演唱”、“演奏”、“综合性艺术表演”及“识读乐谱”四项内容，指出...
对“流行音乐进中小学音乐课堂”的看法一、流行音乐的概念什么是流行音乐呢？指一种通俗易懂、轻松活泼、易于流传，拥有广大听众的音乐。而从通俗的方面来讲，流行音乐永远是与新技术、新媒体、新潮流、新时代、新观念、新思想相互作用和...
对“流行音乐进中小学音乐课堂”的看法.【摘要】流行音乐作为一种世界性的音乐艺术文化现象，媒体、广播、广告、影视、商业等各种传媒的广泛传播，它对中小学生的影响已无所不在。.我作为一名音乐老师应正视这一事实，并根据新课程改革的指导...
民族音乐充分融入中小学音乐课堂教学中摘要：民族音乐是我们民族文化的重要组成部分，然而现实中大多数学生对中国民族音乐、民族乐器、传统戏曲知之甚少。本文首先对民族音乐融入小学音乐课堂教学的意义进行简单的分析，然后重点对民族音乐融入小学音乐课堂教学的具体策略进行了详细...
一、诗韵悠悠乐意浓浓——“古诗新唱”走进小学音乐课堂的教育价值透析.（一）古诗新唱使得小学音乐课堂更加充满了文化的气息.古代人们的文化生活留下来了很多的古诗词，这些古诗词在很大程度上是当时人们的思绪的诗意表达。.很多的古诗词朗朗上口...
豫剧进小学音乐课堂的教学实践研究.【摘要】：戏曲作为中华民族五千年悠悠历史中优秀传统文化的重要组成部分,其分布面积几乎囊括了祖国的大江南北。.据最新统计资料显示,中国各民族地区的戏曲剧种有三百六十多种,各剧种的剧目更是数以万计。.近些年...
中小学音乐教学中节奏教学研究论文摘要：在音乐教学中，节奏作为音乐的第一要素，节奏的地位和作用越来越突出，是学生学习音乐必须掌握的技能，也是音乐能力的核心点之一。现今中小学音乐教育活动中，对音乐元素的训练主要在音高、节奏和旋律等方面，但在多数音乐启蒙教学中的节奏...
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