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养成边观察边记录的习惯。利用多媒体课件和学生一起梳理实验步骤观外形两人合作，观察鸡卵的外部形态。将鸡卵在实验桌上滚动，观察滚动的距离。思考：鸡卵的形状是不是为了适应环境？单手用力握鸡卵，感受卵壳的承受力。
实验优质课教案《观察鸡卵的结构》实验设计单位：鹤壁市淇滨区第六中学姓名：张联系电话：13613925430《观察鸡卵的结构》实验设计淇滨六中一、学习目标知识目标1、识别鸡卵的结构。2、分析各部分结构的功能。
实验鸡卵人工孵化及其胚胎发育观察重点剖析.ppt,实验报告1、画出24-96小时鸡胚装片图，并分析其发育性变化。24小时鸡胚整装片:头部、消化道、体壁层、神经沟、体节48小时鸡胚整装片:视泡、、体节、消化道、神经管72小时鸡胚整装片:脑泡、视泡、、脊索、消化道、卵黄囊、翼、后肢...
小学科学《鸡卵的研究》教学设计【理论指导】以小学科学课程标准及相关文件为指导思想，小学科学课程标准指出：科学是培养小学生的科学素养为宗旨，要让探究成为科学学习的主要方式，鼓励学生动手动脑学科学。以探究式科学教育教育理念为理论依据。
1、教师带领学生更进一步认清楚鸡卵的具体结构，补充学生未观察到位的结构，解决学生不能解决的问题。以下是教师事先预设的问题：1.怎么鉴别鸡卵的好坏？（摇一摇或放入饱和盐水中是否悬浮…）2.鸡蛋为什么不能水洗？3.放久了的鸡蛋长霉点是什么4.
教学重点：描述鸟的生殖和发育过程；教学难点：1．观察鸡卵结构的实验2．运用数据作出选择和预测。教学过程：第一课时导入：视频欣赏：鸟环节一自学质疑：自学课本P16——P17要求：1、请同学们依据下面问题进行自主探究学习，勾画主要知识点。
所以啊，抗病营养，母体营养，一体化这些概念，并不只是学术论文中的一个个高深的术语，而是真真切切与现代畜牧业密切相关的营养策略。-End-注：本文首发于公众号「曦曦博士」2018年5月23日，欢迎关注。【推荐阅读】动物营养101|什么是动物营养
观察鸡蛋的结构教案.doc,观察鸡卵的结构官庄镇管公学校李玉娟一、教学目标知识与技能：观察鸡卵的结构，认识鸡卵各部分结构和功能。过程与方法：（1）学会观察鸡卵的结构，认识各部分的具体结构，理解各部分结构的功能。（2）在实验的过程中，提高学生的动手能力。
1971年，《家禽科学杂志》（JournalofPoultryScience）上刊登了关于在人工膜中孵化鸡胚的论文，作者本是为了研究双黄蛋在免疫遗传学上的特性，所以设计了一套无壳孵化的方法。他将鸡胚放入有聚乙烯材料中，并悬空固定在烧杯中，以此观察鸡胚的发育。
2.观察并能识别鸡卵的内部结构,根据卵各部分结构的特点，推测各部分的功能。科学态度目标1.基于卵为什么能孵化出小动物的好奇心，表现出对动物卵的探究兴趣。2.课后继续观察蚕的生长变化，感受长期观察的价值和意义。
养成边观察边记录的习惯。利用多媒体课件和学生一起梳理实验步骤观外形两人合作，观察鸡卵的外部形态。将鸡卵在实验桌上滚动，观察滚动的距离。思考：鸡卵的形状是不是为了适应环境？单手用力握鸡卵，感受卵壳的承受力。
实验优质课教案《观察鸡卵的结构》实验设计单位：鹤壁市淇滨区第六中学姓名：张联系电话：13613925430《观察鸡卵的结构》实验设计淇滨六中一、学习目标知识目标1、识别鸡卵的结构。2、分析各部分结构的功能。
实验鸡卵人工孵化及其胚胎发育观察重点剖析.ppt,实验报告1、画出24-96小时鸡胚装片图，并分析其发育性变化。24小时鸡胚整装片:头部、消化道、体壁层、神经沟、体节48小时鸡胚整装片:视泡、、体节、消化道、神经管72小时鸡胚整装片:脑泡、视泡、、脊索、消化道、卵黄囊、翼、后肢...
小学科学《鸡卵的研究》教学设计【理论指导】以小学科学课程标准及相关文件为指导思想，小学科学课程标准指出：科学是培养小学生的科学素养为宗旨，要让探究成为科学学习的主要方式，鼓励学生动手动脑学科学。以探究式科学教育教育理念为理论依据。
1、教师带领学生更进一步认清楚鸡卵的具体结构，补充学生未观察到位的结构，解决学生不能解决的问题。以下是教师事先预设的问题：1.怎么鉴别鸡卵的好坏？（摇一摇或放入饱和盐水中是否悬浮…）2.鸡蛋为什么不能水洗？3.放久了的鸡蛋长霉点是什么4.
教学重点：描述鸟的生殖和发育过程；教学难点：1．观察鸡卵结构的实验2．运用数据作出选择和预测。教学过程：第一课时导入：视频欣赏：鸟环节一自学质疑：自学课本P16——P17要求：1、请同学们依据下面问题进行自主探究学习，勾画主要知识点。
所以啊，抗病营养，母体营养，一体化这些概念，并不只是学术论文中的一个个高深的术语，而是真真切切与现代畜牧业密切相关的营养策略。-End-注：本文首发于公众号「曦曦博士」2018年5月23日，欢迎关注。【推荐阅读】动物营养101|什么是动物营养
观察鸡蛋的结构教案.doc,观察鸡卵的结构官庄镇管公学校李玉娟一、教学目标知识与技能：观察鸡卵的结构，认识鸡卵各部分结构和功能。过程与方法：（1）学会观察鸡卵的结构，认识各部分的具体结构，理解各部分结构的功能。（2）在实验的过程中，提高学生的动手能力。
1971年，《家禽科学杂志》（JournalofPoultryScience）上刊登了关于在人工膜中孵化鸡胚的论文，作者本是为了研究双黄蛋在免疫遗传学上的特性，所以设计了一套无壳孵化的方法。他将鸡胚放入有聚乙烯材料中，并悬空固定在烧杯中，以此观察鸡胚的发育。
2.观察并能识别鸡卵的内部结构,根据卵各部分结构的特点，推测各部分的功能。科学态度目标1.基于卵为什么能孵化出小动物的好奇心，表现出对动物卵的探究兴趣。2.课后继续观察蚕的生长变化，感受长期观察的价值和意义。
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