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农村初中寄宿生坚毅品质发展现状与教育策略思考.本文是一篇都教育管理论文，本文不同于以往对初中生的研究，是以农村寄宿制学校为研究背景，关注生活在特殊环境下的初中寄宿生群体，观察寄宿制学校中的寄宿生生活状况和心理坚毅程度，分析寄宿制...
本篇教育管理论文范文主要以农村初中寄宿生坚毅品质发展现状与教育策略展开深入的思考，根据农村初中寄宿生的品质的发展提出自己的分析，并且把分析对教育策略的参考，本文选取了H市同一个学校的寄宿生为研究对象，
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本文是一篇教育管理论文，本论文主要以封开县初中留守寄宿生为研究对象来研究校园欺凌问题，通过对初中留守寄宿生的调查问卷和班主任、科任教师、行政领导访谈等，从不同的角度获取目前初中留守寄宿生中存在的校园欺凌问题。
农村初中寄宿生周末养成教育有鲜明的特点，只有明确抓住这些特点，才能有针对性的对农村初中寄宿学生进行卓有成效的养成教育。现就农村初中寄宿生周末养成教育特点分析如下：一.鲜明的农村特点。农村初中生养成教育具有鲜明的农村特色。农业、农村、农民“三农”环境下成长起来的学生...
1、农村小学寄宿生存在的心理健康问题.1.1、缺失“父母爱”，对亲密关系存在着抗拒心理.对于小学生来讲，与父母长时间的分离是一种恐惧、难以忘记的体验，致使在日常生活中，对他人的亲近表现存在着较为强烈的抗拒心理，甚至不与他人建立起亲密的...
农村小学寄宿生良好行为习惯养成的实践研究--中国期刊网.摘要：随着社会经济的发展，当前农村出现大量的劳动力进城务工，其子女大多数滞留在农村，涌现大量留守儿童。.另外，农村很多家长为了家庭生计，长期忙碌在外，无暇顾及子女的学习与生活，将...
寄宿制小学学生心理健康现状及问题探究论文摘要：随着城镇化的推进,农村部分人选择进城务工来维持家庭生计,部分虽然留在农村,但是无暇顾及自己的孩子。近几年,关于农村儿童教育、生活存在问题的报道屡见不鲜,引起了社会各方的关注。农村学校也十分重视小学生教育,加大心理健康教育...
[16]张竹星.我国农村寄宿制学校低龄寄宿生管理研究[D].武汉:华中师范大学,2013：1-7.[17]杨晓红.农村寄宿制学校学生管理现状与对策研究[D].武汉:华中师范大学,2011：2-5.[18]刘伟灵.农村寄宿制学校初中生管理的问题与对策研究[D].济南:鲁东大学,2016：3-6.
农村留守初中生外语学习焦虑的研究,英语学习焦虑,留守初中生,外语学习课堂焦虑量表。二十世纪六十年代起,国内外很多的教育家及研究学者开始关注英语学习的情感变量,把语言学习焦虑作为重要的研究因素…
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