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语文教师要在备课、上课、评价等方面关注学生的差异性。关键词：差异性针对性因材施教语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课的“人文性”不等于过去所提的“道”。
关注学生个体差异促进学生最优发展成果科类：中学文科茄子河区铁山中学冯丽娟内容提要：语文课标要求：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的…
第四部分,提出了目前中职语文综合实践活动差异性教学最需要关注的三个问题:一是要关注中职语文教学特色,在综合实践活动中突出语文味,加强趣味性,注重实用性;二是要关注语文教学对中职生终身发展的价值,使语文教学在学生做人,立业方面发挥重要作用;三是...
关注和研究这种差异有利于促进语文教材的完善和发展。鉴于目前对一套教材中一种文体的差异研究极少的情况,本论文以使用最广的人教版为研究版本,研究其高中语文必修教材小说选文与原文之间的差异,分析对小说原文的删改情况,并从教师和教材编写者两方面列出建议。
施清洁论文《关注个体差异倡导主体教学促进学生发展》在校内发表；论文《高中物理主体性教学研究》在中国科教创新导刊（CN11-5599）上发表。张水英论文《高中物理有效教学的策略》、《高中物理学习方法》在校内发表交流。
高中语文论文第五篇题目：分析高中语文文本解读的错位现象及解决方法摘要：为了优化文本解读教学,培养学生语文素质,文章先分析了高中语文文本解读的错位现象,然后提出了文本解读效率的提升策略,即关注学情,差异引读;咬文嚼字,深度细读;知人论世,深悉内涵;人文关怀,培育素质。
钟启泉，董蓓菲.小学语文课程与教学论[M].杭州：浙江教育出版社,2003.16414（2）关注学生的认知水平和个体差异既要关注全体学生的发展，又要关注个别差异，真正体现因材施教。关注学生、了解学生、研究学生，以学生为本，因材施教，教学才能真正
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
最近有很多新关注我们的小伙伴，纷纷向我们咨询，在论文分析中遇到的问题。其中，最常被提问的就是：在论文分析时，如何选择适合的分析方法是一件比较头疼的事。尤其是，第一次做分析没有经验，往往要花很久的…
这篇小学语文论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,小学语文类有关毕业论文格式模板,与小学语文教学中差异化教学策略的实施相关本科毕业论文范文。适合小学语文及小学语文课堂及学生方面的的大学硕士和本科毕业论文以及小学语文相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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关注和研究这种差异有利于促进语文教材的完善和发展。鉴于目前对一套教材中一种文体的差异研究极少的情况,本论文以使用最广的人教版为研究版本,研究其高中语文必修教材小说选文与原文之间的差异,分析对小说原文的删改情况,并从教师和教材编写者两方面列出建议。
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高中语文论文第五篇题目：分析高中语文文本解读的错位现象及解决方法摘要：为了优化文本解读教学,培养学生语文素质,文章先分析了高中语文文本解读的错位现象,然后提出了文本解读效率的提升策略,即关注学情,差异引读;咬文嚼字,深度细读;知人论世,深悉内涵;人文关怀,培育素质。
钟启泉，董蓓菲.小学语文课程与教学论[M].杭州：浙江教育出版社,2003.16414（2）关注学生的认知水平和个体差异既要关注全体学生的发展，又要关注个别差异，真正体现因材施教。关注学生、了解学生、研究学生，以学生为本，因材施教，教学才能真正
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