浅谈绘本故事对幼儿行为习惯的影响.到养成教育的重要性,以取得家长的认同,这样家长与学校才能积极配合,有利于幼儿良好行为习惯的养成。.2.加强家长与教师之间互动沟通。.家长与教师不能各自为战,而要加强交流与互动,老师将幼儿在园表现及时...
1.童话故事在学前教育中的积极作用.1.1提高幼儿的想象力.童话故事是民间幻想的产物,对幼儿的想象力发展起到促进的作用。.童话故事本身是一个虚拟的世界,在这个世界里塑造的每一个人、每一件事都是对真实生活的反映,这就需要依靠想象的力量[1].如...
童话故事中的语言都是精炼、优美、生动且富有趣味的,对幼儿有很强的艺术感染性。专家认为,幼儿会将这些内容存入大脑记忆,并烙印在潜意识里,而潜意识是无须经过意志运作就能直接地、默默地、自然地影响着幼儿的思维与行为的。
这就是幼儿被激发出来的想象力和创造力,绘本故事激发起幼儿头脑的创造力,为他发展想象力和创造力提供了好的条件。绘本故事的种类很多,每一本都有独特的教育意义,对幼儿的影响也是比较广泛的,绘本故事为幼儿的身心发展与锻炼儿童自身能力提供了有力的条件,这些影响都离不开教师的...
因此,用学习故事来改变以往传统清单式的评价方式,主张教师在对幼儿全面细致观察的基础上采用叙事的方式来记录幼儿的整个学习过程。这种评价方式主要受到社会建构主义和情境学习理论的影响,强调对幼儿行为发生的情境和过程进行客观真实的描述,而非仅对幼儿学习结果的简单记录。
论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心基于"学习故事"的行动研究对幼儿园教师实践智慧生成与发展的影响来自万方喜欢0阅读量:6作者:张亚妮,程秀兰展开摘要:实践智慧是教师专业发展的核心."学习故事...
课题名称:《故事对大班幼儿行为习惯影响的研究》.课题申报者:李炎.所在单位:济源市天坛路幼儿园.申报日期:2012.10.济源市教育科学规划领导小组办公室制.填表说明.一、申报表各项内容由申报者打印或用钢笔如实填写。.语言要准确严谨,字迹...
动画片对幼儿发展的影响现状研究磐石市幼儿园赵姗姗摘要:动画片以其精彩的故事情节、错落有致的叙事结构、丰富的人物形象以及语言和风格等受到幼儿们的喜爱,动画片在儿童发展中有着重要的地位和作用,其思维是“泛灵”式的,情节的演进也遵循着儿童的逻辑。
浅谈家庭教育方式对幼儿个性行为的影响摘要在实施计划生育后,我国大多都是独生子女家庭。养育者不一定具备正确的教育理念,难免对幼儿有所溺爱和骄纵,最直接的后果就是幼儿表现出许多不良的行为习惯。
浅析幼儿园环境创设对幼儿发展的影响.引言.《幼儿园指导纲要》明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。.”那么究竟什么是幼儿园的环境呢?.陈鹤琴先生曾提出:“幼儿园环境是儿童所接触的,能给他以...
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1.童话故事在学前教育中的积极作用.1.1提高幼儿的想象力.童话故事是民间幻想的产物,对幼儿的想象力发展起到促进的作用。.童话故事本身是一个虚拟的世界,在这个世界里塑造的每一个人、每一件事都是对真实生活的反映,这就需要依靠想象的力量[1].如...
童话故事中的语言都是精炼、优美、生动且富有趣味的,对幼儿有很强的艺术感染性。专家认为,幼儿会将这些内容存入大脑记忆,并烙印在潜意识里,而潜意识是无须经过意志运作就能直接地、默默地、自然地影响着幼儿的思维与行为的。
这就是幼儿被激发出来的想象力和创造力,绘本故事激发起幼儿头脑的创造力,为他发展想象力和创造力提供了好的条件。绘本故事的种类很多,每一本都有独特的教育意义,对幼儿的影响也是比较广泛的,绘本故事为幼儿的身心发展与锻炼儿童自身能力提供了有力的条件,这些影响都离不开教师的...
因此,用学习故事来改变以往传统清单式的评价方式,主张教师在对幼儿全面细致观察的基础上采用叙事的方式来记录幼儿的整个学习过程。这种评价方式主要受到社会建构主义和情境学习理论的影响,强调对幼儿行为发生的情境和过程进行客观真实的描述,而非仅对幼儿学习结果的简单记录。
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课题名称:《故事对大班幼儿行为习惯影响的研究》.课题申报者:李炎.所在单位:济源市天坛路幼儿园.申报日期:2012.10.济源市教育科学规划领导小组办公室制.填表说明.一、申报表各项内容由申报者打印或用钢笔如实填写。.语言要准确严谨,字迹...
动画片对幼儿发展的影响现状研究磐石市幼儿园赵姗姗摘要:动画片以其精彩的故事情节、错落有致的叙事结构、丰富的人物形象以及语言和风格等受到幼儿们的喜爱,动画片在儿童发展中有着重要的地位和作用,其思维是“泛灵”式的,情节的演进也遵循着儿童的逻辑。
浅谈家庭教育方式对幼儿个性行为的影响摘要在实施计划生育后,我国大多都是独生子女家庭。养育者不一定具备正确的教育理念,难免对幼儿有所溺爱和骄纵,最直接的后果就是幼儿表现出许多不良的行为习惯。
浅析幼儿园环境创设对幼儿发展的影响.引言.《幼儿园指导纲要》明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。.”那么究竟什么是幼儿园的环境呢?.陈鹤琴先生曾提出:“幼儿园环境是儿童所接触的,能给他以...