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余晓娟广东省农业科学院幼儿园510640【摘要】激发幼儿科学探究兴趣和提升幼儿的探究能力，是当前幼儿教育的重要内容，它有利于推动幼儿观察能力、思维能力和操作能力等多方面综合能力的发展，而进行种植活动，能够促使幼儿与大自然亲近，特别是在2020年新冠疫情肆全球的背景下，可以...
浅谈幼儿园活动中自主探究学习方式的运用--中国期刊网.柳岩.海南省海口市教育幼儿园570000.摘要：自主性是幼儿依靠自身做出符合社会规范的决定，并能够自我调节而达到目标的行为倾向。.自主探究学习对幼儿的健全个性、社会适应性和创造力发展都...
本文是一篇教育论文研究，本研究在厘清森林教育和幼儿科学探究能力相关内涵的基础上，重点通过行动研究的方法，探索了基于森林教育的大班幼儿科学探究能力培养的可行性路径。
中班幼儿合作探究能力的培养研究台江实验幼儿园课题名称中班幼儿合作探究能力的培养研究课题负责人研究时间2002、2—2003、6成果形式研究报告姓名单位年龄职称课题中承担任务“以创新精神和实践能力为培养重点，引导幼儿建立新的学习方式”是我国当前基础教育课程改革力图的所...
解读：促进思考能力和动手能力的发展。学习项目活动不单是每一位幼儿自主实现自我价值的活动，也是所有幼儿和教师共同进行的活动。因此，项目活动过程也是“共同体”获得价值的过程。在“共同体”的项目活动中，往往需要幼儿自己去探究、去反思。
幼儿一旦有了感兴趣的话题，教师如果任由其用已有的很少的经验和知识去探索和发现，教师没有鼓励和支持，更不去创设让幼儿探究的环境，那么，孩子的探究兴趣就会很快“夭折”。此时，有效的教育策略会促进幼儿的探索活动。
[9]28通过儿童哲学探究群体，更好的控制自身的成长和发展，在哲学探究中理解和塑造儿童群体所特有的社会文化环境，从而协助儿童成长为自治能力充分发展的社会公民。参考文献[1]刘晓东.儿童精神哲学[M].南京:南京师范大学出版社，2003.
研究性学习评语.优秀：.1、学习态度积极，主动承担并能完成任务，有较强的研究探索能力，通过一段时间得研究，取得了比较理想得成绩，丰富了研究经验，锻炼了能力。.2、学习态度积极，能主动承担自己的研究任务，在研究过程中表现出较强的能力...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。
论文题目：家园合作培养小班幼儿生活自理能力的实践研究学生姓名：学号：11102816007030班级：2010指导教师：张婕老师完成时间：2012摘要：俗话说：“五岁成习，六十亦然”。
余晓娟广东省农业科学院幼儿园510640【摘要】激发幼儿科学探究兴趣和提升幼儿的探究能力，是当前幼儿教育的重要内容，它有利于推动幼儿观察能力、思维能力和操作能力等多方面综合能力的发展，而进行种植活动，能够促使幼儿与大自然亲近，特别是在2020年新冠疫情肆全球的背景下，可以...
浅谈幼儿园活动中自主探究学习方式的运用--中国期刊网.柳岩.海南省海口市教育幼儿园570000.摘要：自主性是幼儿依靠自身做出符合社会规范的决定，并能够自我调节而达到目标的行为倾向。.自主探究学习对幼儿的健全个性、社会适应性和创造力发展都...
本文是一篇教育论文研究，本研究在厘清森林教育和幼儿科学探究能力相关内涵的基础上，重点通过行动研究的方法，探索了基于森林教育的大班幼儿科学探究能力培养的可行性路径。
中班幼儿合作探究能力的培养研究台江实验幼儿园课题名称中班幼儿合作探究能力的培养研究课题负责人研究时间2002、2—2003、6成果形式研究报告姓名单位年龄职称课题中承担任务“以创新精神和实践能力为培养重点，引导幼儿建立新的学习方式”是我国当前基础教育课程改革力图的所...
解读：促进思考能力和动手能力的发展。学习项目活动不单是每一位幼儿自主实现自我价值的活动，也是所有幼儿和教师共同进行的活动。因此，项目活动过程也是“共同体”获得价值的过程。在“共同体”的项目活动中，往往需要幼儿自己去探究、去反思。
幼儿一旦有了感兴趣的话题，教师如果任由其用已有的很少的经验和知识去探索和发现，教师没有鼓励和支持，更不去创设让幼儿探究的环境，那么，孩子的探究兴趣就会很快“夭折”。此时，有效的教育策略会促进幼儿的探索活动。
[9]28通过儿童哲学探究群体，更好的控制自身的成长和发展，在哲学探究中理解和塑造儿童群体所特有的社会文化环境，从而协助儿童成长为自治能力充分发展的社会公民。参考文献[1]刘晓东.儿童精神哲学[M].南京:南京师范大学出版社，2003.
研究性学习评语.优秀：.1、学习态度积极，主动承担并能完成任务，有较强的研究探索能力，通过一段时间得研究，取得了比较理想得成绩，丰富了研究经验，锻炼了能力。.2、学习态度积极，能主动承担自己的研究任务，在研究过程中表现出较强的能力...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。
论文题目：家园合作培养小班幼儿生活自理能力的实践研究学生姓名：学号：11102816007030班级：2010指导教师：张婕老师完成时间：2012摘要：俗话说：“五岁成习，六十亦然”。
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