Skeleton骨架文本教学法是把文本中有内在逻辑关联的句子挖空或打乱排列次序等方式,并引导学生通过观察分析、讨论预测、补充或重组文本,以达到深刻理解文本语义连贯和内容衔接意义的教学方法。[张凝《Skeleton骨架文本教学法分析》讲座]6.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]骨架文本在对话教学中起到四大作用:关注听和说、强调写和准确度、鼓励协商和有益注意力。巧用skeleton,进行过程性文本重构引导学生学习英语,不仅能够启迪学生思维,培养学生智能和提高综合语言运用的能力,在此...
在教学中,我尝试利用skeleton骨架文本进行阅读的教学,发现骨架文本模式可以将语篇教学的内容进行合理、科学的分块,对其内在知识点进行分割,同时利用知识骨架又将各个知识点串联起来,帮助学生从整体上感知、理解、学习和运用语言知识。
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巧用skeleton,提高对话教学的有效性.doc,巧用骨架文本,创编精彩对话【摘要】Let’stalk对话教学是英语课堂教学的重要组成部分,对培养学生的英语交际能力起到至关重要的作用。其中对话教学的拓展部分——创编新对话,最能体现学生的英语水平,是学生综合运用语言的主阵地,也应该是教学...
小学英语对话教学过程中使用骨架文本教学的基本步骤一般按照“文本解构——文本建构——文本重构——创造性文本重构”进行四构。.第一步:热身(Warmingup).任务1:Icebroken.笔者先让学生看一组关于教师个人信息的照片,然后让学生找出不正确的一项...
1、课题结题报告;2、课题研究论文;.3、优秀教学设计;4、学生优秀习作选集。.小学语文“读写结合,以读促写”研究课题中期报告.山东省菏泽市开发区佃户屯办事处沙沃小学穆秀金.阅读与写作是小学语文教学的两个重点。.《义务教育语文课程标准...
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基于视频序列的人体骨架提取与三维重建[专业:计算机应用技术]声明:知识水坝论文均为可编辑的文本格式PDF,请放心下载使用。需要DOC格式请发豆丁站内信。
什么是整本书专题教学?来听听李煜晖老师的讲解吧!文/李煜晖语文专题教学是基于学科特定的阅读材料,指导学生建构并解决研究问题,撰写完成研究论文等学习成果的教学方式,可以围绕单篇、群文、整本书等不同类型的阅读材料展开。
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