发表服务
河南省新一轮农村骨干教师素质提高工程高中数学研修课题论文格式说明研究课题论文格式要求9河南省新一轮农村骨干教师素质提高工程高中数学研修课题论文格式说明（试为了统一论文的撰写、编辑、印刷，便于处理、储存、检索和交流，根据国家制定的有关标准，特对论文的编写格式及打印...
2、学校个人制定本年度培养计划，要求骨干教师每人自订一份报刊杂志。3、每学期学校提出骨干教师到校外先进校学习、交流2-3天。4、每学年骨干教师组织公开课一节，每学年骨干教师撰写有价值的论文一篇，并在区级以上获奖。
2021骨干教师培养工作计划【#工作计划#导语】计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是©无忧考网为您整理的《2021骨干教师培养工作计划》，仅供大家查阅。【篇一】2021骨干教师培养工作...
本研究以城区内初中阶段骨干教师交流现状为研究内容，从教育政策学的角度以制度层面分析、论证教师轮岗交流制度实施中的问题及原因，旨在从理论上为促进我国中学教师区域流动、均衡教育资源提供建议，以期完善教师轮岗制度和推出行之有效的教师区域流动的管理策略，进而丰富教师专业...
凡市级获奖论文在教师职称评审和骨干评审考核时视为有效论文，其中获一等奖的学科类论文可视同省级以上发表。四、工作要求各单位要高度重视，认真组织，切实做好宣传发动，让每个教研组、备课组知晓，引导市级骨干教师全员参加，动员每一位教师积极参与。
规范性文件登记号：.青岛市城阳区教育体育局.关于实施百名青年骨干教师培养工程的意见.为加强青年教师队伍建设，加快培养和造就一批勇于实践、锐意进取、具有较强创新能力的青年骨干教师队伍，提升全区中小学教师整体素质，结合我区教育工作实际...
根据第三次全国教育工作会议提出的基础教育实施核心的要求,从幼儿园骨干教师培训现状及发展需求出发,遵循骨干教师成长规律,坚持按需施教,学、研、用相结合,突出前瞻性、创造性、针对性、实效性,构建体现终身教育思想的具有开放性、主体性、针对性和地域文化特色的培训新体系,探索多样化...
各县（市、区）教育局（社会事业局）、浙南产业集聚区文教体局，市局直属各学校：为培养和选拔骨干教师，加快教师队伍建设，促进我市基础教育改革和优质均衡发展，办好人民满意的教育，经研究，决定开展第六届中小学学科骨干教师、骨干班主任评选工作。
教师承载着教书育人的责任，为培养出高素质的教师团队，制定骨干教师培养计划少不了。今天小编在这给大家带来骨干教师培养计划，接下来我们一起来看看吧！骨干教师培训计划1一、指导思想：为了加快我园素质教育进程
10月20日前将一等奖论文上报市教育局参赛。凡市级获奖论文在教师职称评审和骨干评审考核时视为有效论文，其中获一等奖的学科类论文可视同省级以上发表。各学校申报的论文文稿和《参评目录》须严格按照本文件要求格式报送，每篇论文的电子文档名前面
河南省新一轮农村骨干教师素质提高工程高中数学研修课题论文格式说明研究课题论文格式要求9河南省新一轮农村骨干教师素质提高工程高中数学研修课题论文格式说明（试为了统一论文的撰写、编辑、印刷，便于处理、储存、检索和交流，根据国家制定的有关标准，特对论文的编写格式及打印...
2、学校个人制定本年度培养计划，要求骨干教师每人自订一份报刊杂志。3、每学期学校提出骨干教师到校外先进校学习、交流2-3天。4、每学年骨干教师组织公开课一节，每学年骨干教师撰写有价值的论文一篇，并在区级以上获奖。
2021骨干教师培养工作计划【#工作计划#导语】计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是©无忧考网为您整理的《2021骨干教师培养工作计划》，仅供大家查阅。【篇一】2021骨干教师培养工作...
本研究以城区内初中阶段骨干教师交流现状为研究内容，从教育政策学的角度以制度层面分析、论证教师轮岗交流制度实施中的问题及原因，旨在从理论上为促进我国中学教师区域流动、均衡教育资源提供建议，以期完善教师轮岗制度和推出行之有效的教师区域流动的管理策略，进而丰富教师专业...
凡市级获奖论文在教师职称评审和骨干评审考核时视为有效论文，其中获一等奖的学科类论文可视同省级以上发表。四、工作要求各单位要高度重视，认真组织，切实做好宣传发动，让每个教研组、备课组知晓，引导市级骨干教师全员参加，动员每一位教师积极参与。
规范性文件登记号：.青岛市城阳区教育体育局.关于实施百名青年骨干教师培养工程的意见.为加强青年教师队伍建设，加快培养和造就一批勇于实践、锐意进取、具有较强创新能力的青年骨干教师队伍，提升全区中小学教师整体素质，结合我区教育工作实际...
根据第三次全国教育工作会议提出的基础教育实施核心的要求,从幼儿园骨干教师培训现状及发展需求出发,遵循骨干教师成长规律,坚持按需施教,学、研、用相结合,突出前瞻性、创造性、针对性、实效性,构建体现终身教育思想的具有开放性、主体性、针对性和地域文化特色的培训新体系,探索多样化...
各县（市、区）教育局（社会事业局）、浙南产业集聚区文教体局，市局直属各学校：为培养和选拔骨干教师，加快教师队伍建设，促进我市基础教育改革和优质均衡发展，办好人民满意的教育，经研究，决定开展第六届中小学学科骨干教师、骨干班主任评选工作。
教师承载着教书育人的责任，为培养出高素质的教师团队，制定骨干教师培养计划少不了。今天小编在这给大家带来骨干教师培养计划，接下来我们一起来看看吧！骨干教师培训计划1一、指导思想：为了加快我园素质教育进程
10月20日前将一等奖论文上报市教育局参赛。凡市级获奖论文在教师职称评审和骨干评审考核时视为有效论文，其中获一等奖的学科类论文可视同省级以上发表。各学校申报的论文文稿和《参评目录》须严格按照本文件要求格式报送，每篇论文的电子文档名前面
发表服务