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本研究以城区内初中阶段骨干教师交流现状为研究内容,从教育政策学的角度以制度层面分析、论证教师轮岗交流制度实施中的问题及原因,旨在从理论上为促进我国中学教师区域流动、均衡教育资源提供建议,以期完善教师轮岗制度和推出行之有效的教师区域流动的管理策略,进而丰富教师专业...
关于开展第六届中小学学科骨干教师、骨干班主任评选工作的通知.各县(市、区)教育局(社会事业局)、浙南产业集聚区文教体局,市局直属各学校:.为培养和选拔骨干教师,加快教师队伍建设,促进我市基础教育改革和优质均衡发展,办好人民满意的教育...
骨干教师培训心得体会范文五篇【五】火热的七月,酷暑难担;火热的七月,培训工作也热火朝天。从7月8日的实验管理员培训到8月8日的班主任培训,其间还组织了管学副校长培训,中小学骨干教师培训,小学语、数教材培训。参作22年的...
骨干教师自我评价(精选7篇)无论在学习、工作或是生活中,我们常常要写自我评价,自我评价对个人的自我发展有着特殊的意义。那么自我评价一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的骨干教师自我评价(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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4、每学年骨干教师组织公开课一节,每学年骨干教师撰写有价值的论文一篇,并在区级以上获奖。5、适时组织骨干教师参加市、区教育教学培训,提高理论水平。6、学校每年对骨干教师进行考核,不合格者不能作为年度骨干教师。
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本论文是一篇骨干教师方面有关本科毕业论文,关于电子商务案例资源库广东,电子商务案例资源库学校相关研究生毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于骨干教师及班主任及教师教学方面论文范文资料,适合骨干教师论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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4、每学年骨干教师组织公开课一节,每学年骨干教师撰写有价值的论文一篇,并在区级以上获奖。5、适时组织骨干教师参加市、区教育教学培训,提高理论水平。6、学校每年对骨干教师进行考核,不合格者不能作为年度骨干教师。
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