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论儿童古筝教学中的兴趣培养---大学毕业论文.docx,【标题】论儿童古筝教学中的兴趣培养【作者】方琳【关键词】儿童??兴趣培养??热情??好奇心??古筝学习【指导老师】刘向阳【专业】音乐学【正文】一、引言古筝是民族音乐的瑰宝，至今已有两千多年的历史，早在战国时期已广泛流传于民…
毕业论文[摘要]：在少儿古筝教学中，激发、保护少儿学习古筝的兴趣是非常重要的。本文就少儿古筝教学中的兴趣问题展开论述，从教师、学生、家长3个方面进行论述，研究如何激发、保护少儿学习古筝的兴趣。[关键词]：古筝教学兴趣教师学生家长[Ta
古筝教学论文：少儿古筝教学与成人古筝教学的比较分析摘要：学弹古筝现今不仅是少儿课余兴趣培养、艺术素质提高的选择，也是许多爱好音乐的成人朋友们充实闲暇生活、提高个人艺术修养的方…
玲（山东铜陵市文化馆，山东铜陵244000）摘要：本文首先简单阐述了学前古筝教育乐理的教学现状，随之对开展趣味性教学的相关因素进行简单探析，最后就趣味性古筝教育乐理的具体实施策略提出自己的见解，以期激发学前班学生学习古筝的兴趣和求知
有些人学筝感到越学越有意思，越学越有兴趣，越学越爱学。即便遇到点困难，也越发的兴奋。而有些人学筝一开始感到很有意思，可越学越感到难，越学越没兴趣，越学越不爱学，以至于半途而废、弃而不学了。为什么会这样？其原因之一就是没有打好基础练好基本功。
古筝在社会上的发展速度较为迅速，越来越多的小学开始在学校开设古筝兴趣小组，进行古筝教学，这种教学方法其实可以对我国传统文化进行传承，也开辟了一条新的教学道路，让学生的学习变得…
浅谈高校古筝情景教学现阶段，古筝的学习者以及爱好者较多，使得古筝课程的参与人数逐渐增多。然而，尽管很多人喜欢古筝，但是每个学生对于古筝的了解程度都一样，学生古筝水平良莠不齐，对传统文化认知不足。古筝教学中趋于填鸭式教学，使古筝专业的学生丧失学习兴趣、创新能力等多种...
PhoneticForum音教论坛“古筝业余考级热”下古筝教学浅见孙倩（扬州大学，江苏扬州225000）【摘要】古筝业余学习者遍布全国各地，参加古筝业余考级的人数众多，形成了“古筝业余考级热”，这种现象在一定程度上推动着古筝艺术的传承与发展，但也存在着考级目的被异化以及考级机构混乱...
古筝兴趣小组十月份活动总结本人平时也进行古筝的进修课程，不断提高自身的素质，继续探讨适应孩子们学习古筝的教学方法，提高学生学习古筝的兴趣。今在此，我总结以下这个学期我兴趣小组的工作情况。开学初，对本班学生进行了摸查，根据...
关于社会古筝音乐教育研究论文【摘要】古筝不仅能够提高人们的音乐素养，而且还能够培养人们的兴趣爱好，充实闲暇生活，修生养性。本文主要是对社会音乐教育机构中的古筝教学进行研究，重点通过对儿童和成人学习古筝的不同情况进行深入分析，总结出社会古筝音乐教育中的现状，并结合...
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有些人学筝感到越学越有意思，越学越有兴趣，越学越爱学。即便遇到点困难，也越发的兴奋。而有些人学筝一开始感到很有意思，可越学越感到难，越学越没兴趣，越学越不爱学，以至于半途而废、弃而不学了。为什么会这样？其原因之一就是没有打好基础练好基本功。
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