发表服务
论文摘要：古希腊的文化和教育对现代西方文明的发展起着不可忽视的作用。其中，斯巴达和雅典的教育是最具有代表性的，尤其是雅典的关于人类和谐发展的教育，不仅在当时就受到亚里斯多德的极大重视，而且后来对西方资产阶级进步教育的产生和发展也发生了非常重大的影响。
作为古希腊最具影响的两个城邦，斯巴达的“Agoge”和雅典的“Paideia”教育体系各有特点：“Agoge”属于公共事务，注重严苛的整体规训，有着戒备的封闭体系;“Paideia”则属私人事务，强调愉悦的个人体验，有着开放的私人空间。.从操作层面看，两者截然相反...
对斯巴达与雅典教育的目录一、斯巴达教育及其影响二、雅典的教育及其影响三、思考对学生进行创新教育.1.曹孚等编《外国古代教育史》2.恩格斯《自然辩证法》3.胡长林.古希腊文化史纲[M].武汉：华中师范大学出版社4.马克思.马克思5.塞尔格叶夫：《古
【论文】斯巴达和雅典的教育比较及其现实意义斯巴达和雅典的教育比较及其现实意义古希腊的文化和教育对现代西方文明的发展起着不可忽视的作用。其中,斯巴迭和雅典的教育是最具有代表性的,尤其是雅典的关于人类...
斯巴达教育与雅典教育之比较斯巴达和雅典是古希腊两个最强大最具代表性的城邦国。其教育各具特色,对古希腊以及近代欧美的教育产生了重大影响。比较斯巴达和雅典教育的异同,对认识古希腊以及近代欧美教育具有很重要的作用。
1、斯巴达教育斯巴达只是拉哥尼亚平原上的一个以岛居住的国家。四面基本上都不宜出海，所以国家内部的发展受到了极大的重视。这里的土壤非常肥沃，适合农业的发展，并且人民也在国家中开采了铁矿。至此，斯巴达成为了古希腊最大的农业国家。
古希腊就存在两种形式的教育，雅典教育和斯巴达教育。雅典叫属于文明教育，培养高素质共鸣的教育，对于哲学、几何、文法、竞技、灯都有涉猎。而斯巴达的教育只是军事上的教育，斯巴达教育是培养武士的教育，斯巴达的教育以培养凶悍的军士著称于世。
赫斯特分析教育哲学理论研究.摘要：赫斯特认为，“教育”概念的内涵随着时代变迁而变化，其目的在于培养有责任心的公民；自由教育关注的是心智的发展，它是一种宽泛的基础教育；“教”的活动不同于其他活动，“教”必须引发学习活动，学习活动不...
一．古希腊神话的起源古希腊神话是古希腊人对自然现象与斗争及社会生活的主观想象的产物，经过长久的积累流传，最后在古希腊黑暗时代的著作《荷马史诗》以及赫西俄德的《神谱》中记录下来。在史前时代，人从动物进化
本科毕业论文(设计)题目：古奥运会与希腊奴隶制城邦的关系研究学院：体育学院班级：2009级体育教育1职称：讲师完成日期：2013古奥运会与希腊奴隶制城邦的关系研究摘要：古奥运会是为了祭祀希腊的万神宙斯而设立的,它不仅对古希腊的文化产生了深远的影响，也给人类留下了宝贵的文化...
论文摘要：古希腊的文化和教育对现代西方文明的发展起着不可忽视的作用。其中，斯巴达和雅典的教育是最具有代表性的，尤其是雅典的关于人类和谐发展的教育，不仅在当时就受到亚里斯多德的极大重视，而且后来对西方资产阶级进步教育的产生和发展也发生了非常重大的影响。
作为古希腊最具影响的两个城邦，斯巴达的“Agoge”和雅典的“Paideia”教育体系各有特点：“Agoge”属于公共事务，注重严苛的整体规训，有着戒备的封闭体系;“Paideia”则属私人事务，强调愉悦的个人体验，有着开放的私人空间。.从操作层面看，两者截然相反...
对斯巴达与雅典教育的目录一、斯巴达教育及其影响二、雅典的教育及其影响三、思考对学生进行创新教育.1.曹孚等编《外国古代教育史》2.恩格斯《自然辩证法》3.胡长林.古希腊文化史纲[M].武汉：华中师范大学出版社4.马克思.马克思5.塞尔格叶夫：《古
【论文】斯巴达和雅典的教育比较及其现实意义斯巴达和雅典的教育比较及其现实意义古希腊的文化和教育对现代西方文明的发展起着不可忽视的作用。其中,斯巴迭和雅典的教育是最具有代表性的,尤其是雅典的关于人类...
斯巴达教育与雅典教育之比较斯巴达和雅典是古希腊两个最强大最具代表性的城邦国。其教育各具特色,对古希腊以及近代欧美的教育产生了重大影响。比较斯巴达和雅典教育的异同,对认识古希腊以及近代欧美教育具有很重要的作用。
1、斯巴达教育斯巴达只是拉哥尼亚平原上的一个以岛居住的国家。四面基本上都不宜出海，所以国家内部的发展受到了极大的重视。这里的土壤非常肥沃，适合农业的发展，并且人民也在国家中开采了铁矿。至此，斯巴达成为了古希腊最大的农业国家。
古希腊就存在两种形式的教育，雅典教育和斯巴达教育。雅典叫属于文明教育，培养高素质共鸣的教育，对于哲学、几何、文法、竞技、灯都有涉猎。而斯巴达的教育只是军事上的教育，斯巴达教育是培养武士的教育，斯巴达的教育以培养凶悍的军士著称于世。
赫斯特分析教育哲学理论研究.摘要：赫斯特认为，“教育”概念的内涵随着时代变迁而变化，其目的在于培养有责任心的公民；自由教育关注的是心智的发展，它是一种宽泛的基础教育；“教”的活动不同于其他活动，“教”必须引发学习活动，学习活动不...
一．古希腊神话的起源古希腊神话是古希腊人对自然现象与斗争及社会生活的主观想象的产物，经过长久的积累流传，最后在古希腊黑暗时代的著作《荷马史诗》以及赫西俄德的《神谱》中记录下来。在史前时代，人从动物进化
本科毕业论文(设计)题目：古奥运会与希腊奴隶制城邦的关系研究学院：体育学院班级：2009级体育教育1职称：讲师完成日期：2013古奥运会与希腊奴隶制城邦的关系研究摘要：古奥运会是为了祭祀希腊的万神宙斯而设立的,它不仅对古希腊的文化产生了深远的影响，也给人类留下了宝贵的文化...
发表服务