论文《浅谈小学古诗词教学》-浅谈小学古诗词的教学孝昌县农庄小学胡晓凤摘要:古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩,是小学语文教学的重要资源。关键词:语文古诗文教学古诗词是…
苏州大学硕士学位论文中学古代诗文教学中的美育实践研究姓名:钱静申请学位级别:硕士专业:学科教学(语文)指导教师:周秦;艾立中20090301中学古代诗文阅读教学的美育实践研究中文提要中学古代诗文阅读教学的美育实践研究中文提要美育课题是一个比较传统的课题,但传统不意味着...
古诗文教学一直是语文教育的重要组成部分,也是中华民族传统优秀的文化遗产,更是人们的精神家园,让学生从小接受古诗文的熏陶,感受中国几千年文化的沉淀,珍惜自己祖国优秀的民族文化,形成强烈的爱国理念和荣誉感...
浅谈小学古诗词教学现状与对策古诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分,就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生辉。作为炎黄子孙,我们每一个人都应该读她、懂她、爱她。
参考文献:[1]冯芹.高中古诗词鉴赏教学有效性实施的策略[J].读与写(教育教学刊),2010(10).[2]陈于达.提升初中古诗文鉴赏教学有效性的策略探究[J].新课程(中学),2017(4).[3]陶小春.浅谈如何提高初中语文古诗教学的有效性[J].小作家...
浅析诵读古诗文在语文教学中的作用.doc,专业资料参考word格式整理浅谈诵读古诗文在语文教学中的作用古诗文是我国古典HYPERLINK"/thesis/List_14.html"\o"文学论文"\t"_blank"文学中的精华,这个具有民族色彩的文化已经成为中国的特色...
2、教师需要了解古诗文背景老师教学的第一任务就是对课本上的内容进行融会贯通,只有对课本上的所有内容都有着一定程度的了解掌握,才可以更好地将文章内容进行整合去进行教学,语文知识也有很多零碎的小知识点,如何老师将这些零碎的小知识点结合起来去进行教学,所取得的教学成果...
小学语文古诗文教学的审美教育研究在我国的《语文课程标准》中就曾经提出“语文课程应该重视对学生的熏陶作用,注重教学内容的基本价值取向,并同时尊重学生在学习过程中的独特体验。
结论:教师要将古诗文诵读教学贯穿到初中学生语文学习的始终,实现对学生文化素养的培养以及传统文化的传承。.在初中语文古诗文教学实践中,教师要创设教学情境,营造诵读氛围,培养诵读技巧,课堂内外联系,还要开展实践活动,落实对学生诵读能力...
小学语文教学中的经典古诗文诵读研究(定稿)高等教育自学考试毕业论文论文题目:小学语文教学中的经典古诗文诵读研究作者姓名:马艳霞专业:汉语言文学主考学校:_兰州大学_____准考证号:[1*****]4指导教师姓名职称:郭茂全讲师甘肃省高等教育自学考试办公室印制2013年5月...
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古诗文教学一直是语文教育的重要组成部分,也是中华民族传统优秀的文化遗产,更是人们的精神家园,让学生从小接受古诗文的熏陶,感受中国几千年文化的沉淀,珍惜自己祖国优秀的民族文化,形成强烈的爱国理念和荣誉感...
浅谈小学古诗词教学现状与对策古诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分,就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生辉。作为炎黄子孙,我们每一个人都应该读她、懂她、爱她。
参考文献:[1]冯芹.高中古诗词鉴赏教学有效性实施的策略[J].读与写(教育教学刊),2010(10).[2]陈于达.提升初中古诗文鉴赏教学有效性的策略探究[J].新课程(中学),2017(4).[3]陶小春.浅谈如何提高初中语文古诗教学的有效性[J].小作家...
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结论:教师要将古诗文诵读教学贯穿到初中学生语文学习的始终,实现对学生文化素养的培养以及传统文化的传承。.在初中语文古诗文教学实践中,教师要创设教学情境,营造诵读氛围,培养诵读技巧,课堂内外联系,还要开展实践活动,落实对学生诵读能力...
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