发表服务
当今的古诗教学主要以文字的解读为主,虽然也涉及一部分音韵,但很有限,普通话中没有了入声字、清浊音,对于平仄声的区分,也不很清晰,再加上现代朗读的教学方式,抹杀了声音长短、音高音低的区别,使原本诗人在创作时候蕴含在声音中的意义尽被遮掩。
浅谈古诗词的欣赏的论文.doc,浅谈古诗词的欣赏的论文摘要：阅读古代诗歌，培养能力，对于提高文化素养、陶冶精神情操、增强审美意识是很有益处的。关键词：语文教学鉴赏意境古代诗词是我国古典文学中的一颗璀璨明珠，引导学生阅读一定数量的古代诗歌，培养具有初步鉴赏古代诗歌的...
在中学古诗词教学中提倡推广吟唱和诵读,希望能够在前人研究的基础上继续探索吟唱和诵读在当下中学语文古诗词教学中的积极意义、有效性和实施策略,提出将吟唱和诵读有效结合的更适合人文性和工具性相统一的教学方式。.论文由五部分组成。.引言部分...
论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心诵经典吟古诗润心灵——谈谈如何上好国学课来自掌桥科研喜欢0阅读量：37作者：付淑荣展开摘要：作为中华传统文化的精华,其绵延不绝的文化张力直到21世纪的今天...
带有诵字的诗句有哪些？这里是带有诵字的古诗全诗，内容包括：有诵字的诗句古诗，带有诵的全部诗句，含有诵字的诗词诗句，古诗里含有诵字的整首古诗，古诗里带有诵字的诗句，含诵的诗句，带诵诗词大全，写诵的诗句古诗，带有诵的诗句古诗词。
论文写作指导：请加QQ2784176836中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。下面是小编收集的古诗词诵读比赛活动总结，欢迎阅读。古诗词诵读比赛活…
关于古诗及小学语文及人格修养方面的免费优秀学术论文范文，古诗方面经典论文范文,关于诵读古诗沐浴经典相关论文例文，对写作古诗论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
《探寻古诗教学有效途径》：该文是关于古诗论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。摘要：古诗词的诵读鉴赏一直是古诗教学的难点,以《使至塞上》的教学为例,通过“以读串学”“品析词句”“探究背景”“拓展迁移”等教学环节的开展,来探寻古诗教学的有效途径.
小学语文古诗词吟诵教学研究.赵文硕.【摘要】：自古以来,吟诵便是最主要的读书方法,“摇头晃脑”便是古时书生读书时神情姿态的描写。.虽然由于一些历史原因造成了吟诵断层,但令人欣慰的是,近年来学界再次认识到了吟诵在教学中的价值,已有较多学者...
诗在我中，我在诗中——我看《古诗词呤诵大赛》王文君说到古诗词，我马上想到了我的第一本读物《唐诗三百首》，记得上幼儿园时，妈妈让我每天读背一首古诗，最早背的有李白的《静夜思》，李绅的《悯农》等。那时候，读诗只是小和尚念经，有口无心。
当今的古诗教学主要以文字的解读为主,虽然也涉及一部分音韵,但很有限,普通话中没有了入声字、清浊音,对于平仄声的区分,也不很清晰,再加上现代朗读的教学方式,抹杀了声音长短、音高音低的区别,使原本诗人在创作时候蕴含在声音中的意义尽被遮掩。
浅谈古诗词的欣赏的论文.doc,浅谈古诗词的欣赏的论文摘要：阅读古代诗歌，培养能力，对于提高文化素养、陶冶精神情操、增强审美意识是很有益处的。关键词：语文教学鉴赏意境古代诗词是我国古典文学中的一颗璀璨明珠，引导学生阅读一定数量的古代诗歌，培养具有初步鉴赏古代诗歌的...
在中学古诗词教学中提倡推广吟唱和诵读,希望能够在前人研究的基础上继续探索吟唱和诵读在当下中学语文古诗词教学中的积极意义、有效性和实施策略,提出将吟唱和诵读有效结合的更适合人文性和工具性相统一的教学方式。.论文由五部分组成。.引言部分...
论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心诵经典吟古诗润心灵——谈谈如何上好国学课来自掌桥科研喜欢0阅读量：37作者：付淑荣展开摘要：作为中华传统文化的精华,其绵延不绝的文化张力直到21世纪的今天...
带有诵字的诗句有哪些？这里是带有诵字的古诗全诗，内容包括：有诵字的诗句古诗，带有诵的全部诗句，含有诵字的诗词诗句，古诗里含有诵字的整首古诗，古诗里带有诵字的诗句，含诵的诗句，带诵诗词大全，写诵的诗句古诗，带有诵的诗句古诗词。
论文写作指导：请加QQ2784176836中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。下面是小编收集的古诗词诵读比赛活动总结，欢迎阅读。古诗词诵读比赛活…
关于古诗及小学语文及人格修养方面的免费优秀学术论文范文，古诗方面经典论文范文,关于诵读古诗沐浴经典相关论文例文，对写作古诗论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
《探寻古诗教学有效途径》：该文是关于古诗论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。摘要：古诗词的诵读鉴赏一直是古诗教学的难点,以《使至塞上》的教学为例,通过“以读串学”“品析词句”“探究背景”“拓展迁移”等教学环节的开展,来探寻古诗教学的有效途径.
小学语文古诗词吟诵教学研究.赵文硕.【摘要】：自古以来,吟诵便是最主要的读书方法,“摇头晃脑”便是古时书生读书时神情姿态的描写。.虽然由于一些历史原因造成了吟诵断层,但令人欣慰的是,近年来学界再次认识到了吟诵在教学中的价值,已有较多学者...
诗在我中，我在诗中——我看《古诗词呤诵大赛》王文君说到古诗词，我马上想到了我的第一本读物《唐诗三百首》，记得上幼儿园时，妈妈让我每天读背一首古诗，最早背的有李白的《静夜思》，李绅的《悯农》等。那时候，读诗只是小和尚念经，有口无心。
发表服务