【摘要】网络文化迅猛扩张,优秀传统文化受到冲击,当前古诗词教学未能充分发挥传承优秀传统文化方面的作用。本文就适应新形势,在高中语文古诗词教学中渗透优秀传统文化提出了四条策略和方法。【关键词】...
古诗词中的古代文化常识纷繁复杂,且年代久远,在生活中的运用较少涉及,学生对这些包含着民族智慧的古代文化常识也知之甚少。因此,在古诗词教学中,教师有必要对小学中高年级学生渗透…
初中语文教学中渗透传统文化的措施研究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2020,(07):194-195.[2]张慧,仲萃萍.多媒体与初中语文古诗词教学的有效整合[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2020,(07):240-241.[3]土梅.初中语文古诗词教学中人文底蕴培养
关于小学语文古诗词教学中传统文化渗透策略--中国期刊网.张勤好.广州市区花东镇李溪小学广东广州510890.摘要:小学语文在整个教育体系中占有非常重要的地位,对小学生的未来成长与发展具有不可忽视的作用。.为了进一步提高小学生的文化认同感和...
意象是古诗词的必备要素。但是古诗词中的意象在长久的流传中往往形成了自己特定的文化内涵,这就需要教师在古诗词文本解读中巧妙渗透传统文化。例如,教学《次北固山下》这首古诗,针对“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗,肯定得...
论小学语文课堂教学中渗透中国古诗词传唱的研究--中国期刊网.林思婷.福建省泉州市永春县第三实验小学福建永春县362600.摘要:古诗词是中国传统文化的瑰宝,其文化价值和艺术魅力都体现了中国古典文化的博大精深,在小学语文教材中,古诗词教学是...
古诗词的文化价值主要体现在对学生文化素养和情感道德的熏陶上。一首优秀的古诗词一定能够让学生产生情感的共鸣,体会中华传统文化的意义。如果教师一味的遵循课本的章程进行教学,忽视文化的渗透,则很难让语文课堂充满教育性和语文味儿[4]。
唐宋古诗词文化与现代流行歌曲的渊源联系--毕业论文.【标题】唐宋古诗词文化与现代流行歌曲的渊源联系【作者】杨【关键词】唐宋古诗词流行歌曲歌词创作【指导老师】余【专业】音乐学【正文】引言中国这座古老的文明古国,以其神秘悠久的历史...
大学生社会礼仪论文范文(精选范文6篇).中华民族五千多年的辉煌历史积淀了博大精深的中华文化,为我们留下了宝贵的精神财富。.中国优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”,是中华民族的突出优势,实现中华民族伟大复兴,必须大力弘扬中华民族的...
学校代码:10638小学语文古诗词教学中传统文化传承现状、问题及对策研究成都市棕北中学专业学位类别教育硕士教育学院论文提交日期2017论文答辩日期2017西华师范大学学位评定委员会四川南充2017PresentSituation,Problem...
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意象是古诗词的必备要素。但是古诗词中的意象在长久的流传中往往形成了自己特定的文化内涵,这就需要教师在古诗词文本解读中巧妙渗透传统文化。例如,教学《次北固山下》这首古诗,针对“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗,肯定得...
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