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摘要:唐诗是古诗词中的典型代表，它表现了中华文化的精髓，六月雪毕业设计论文mzcmsj，学习中华文化必不可少地要接触唐诗，而修辞格的学习是读懂唐诗的难点，帮助留学生学会分辨及运用古诗修辞格能使他们在学习唐诗时避免产生望文生义的偏误。
初中教学论文怎样鉴赏古诗词导课要新颖学生对新知识学习的欲望，参与教学的程度及学习的效果，都与教师的导课有很大关系。经过课间十分钟重新回到课堂上的学生还处于一种比较兴奋的状态，教师用一种什么样的导课方式抓住学生的心，把他们真正引入新课的学习之中至关重要。
这类研究在硕士论文中数量较多，代表性的有胡宜海在《新课程背景下古诗词教学现状及策略——以沪版初中语文教材为例》的硕士论文中（华东师范大学，2010、10）对当下初中古诗教学的问题归因为忽视学生的学习诉求、忽视对古诗词的欣赏、忽视了古诗词的
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]古诗词是中国灿烂文化遗产的瑰宝，是我国民族文化的精髓，是中国悠久历史的一颗璀璨明珠，是人文教育和语言学习的丰富资源。它就像一杯陈年醇香的佳酿，滋养着炎黄子孙的血脉；又如一枚磁石，凝聚吸引着民族的魂魄。
经典的古诗词鉴赏及赏析【十篇】【#诗词鉴赏#导语】中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。在中华文明灿烂的长卷中，唐诗宋词是其中最为绚丽的华章。诗词是阐述心灵的文学艺术，而且诗词在语文教材中也是很重要的一门课程。
2018-10-30古诗词中常见修辞手法有哪些？2018-06-23古诗词中常见修辞手法有哪些202017-08-12常用在古诗词的修辞手法有哪些古诗词中常2019-10-01古诗词善用修辞，一般常用的修辞手法有哪些？72017-02-12常用在古诗词的修辞手法有哪些古诗词中2
音乐在古诗词教学中的有效融入[论文].doc,音乐在古诗词教学中的有效融入音乐在古诗词教学中的有效融入江苏省沛县杨屯镇中心小学何光俭【摘要】音乐作为一种有声的诗歌，将音乐合理运用到古诗词教学中，不仅可以提高古诗词教学的趣味性，而且还可以提高学生对古诗词的理解，有助于学生...
论传统吟诵方法在古诗词教学中运用,古诗词吟诵视频,古诗词吟诵,古诗词吟诵会开场白,论传统文化的重要性,习主席论传统文化,论传统武术锻炼的价值,古诗词三首教学设计,古诗词三首教学反思,古诗词…
首页>>期刊>>论文>>语文教学与研究·综合天地2013年第11期新课标对中学古诗词教学的新要求/陈际深中国古代诗歌（包括诗、词、曲）是文学的一个大类。世界上不论哪一种民族文学，诗歌总是产生最早。中国是一个诗的国度，诗歌文学源远流长...
活用“乡土文化”，优化中职语文古诗词课堂教学摘要：古诗词是我国传统文化的精华,在中职语文教学中占有很大的分量,但目前大部分中职学生的学习状况不容乐观。笔者针对此展开探索与实践，立足课堂，搭建乡土文化平台，力求使学生对古诗词产生亲近感，优化古诗词课堂。
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