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浅谈小学古诗词教学现状与对策古诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分，就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生辉。作为炎黄子孙，我们每一个人都应该读她、懂她、爱她。
一、小学语文古诗词教学现状分析.（一）学生的学习兴趣不高.在当前小学语文古诗词的教学中，受到语文老师教学方法的影响，在教学过程中，学生更倾向于以考试为目的进行学习，对古诗词本身的学习兴趣不高，在日常的早自习阅读过程中，学生也知识停留...
1、小学第三学段语文古诗词教学现状.1.1学生对古诗词缺少学习的兴趣.对于大多数小学生来说，兴趣才是最好的老师，只有当学生产生学习兴趣，才会主动学习知识，学习效率才会提升。.但是从当前小学古诗词教学情况来看，很多教师并没有注重激发学生的...
学校代码：10638小学语文古诗词教学中传统文化传承现状、问题及对策研究成都市棕北中学专业学位类别教育硕士教育学院论文提交日期2017论文答辩日期2017西华师范大学学位评定委员会四川南充2017PresentSituation,Problem...
小学语文古诗词教学现状及策略研究.摘要：在培养小学生语文学科核心素养的教学实践中，古诗词教学的价值是不容小觑的，因为古诗词的教学与学生文化传承与理解的能力密切相关，与学生审美鉴赏与创造的能力密切相关，更与学生语言构建与…
谈初中语文古诗词教学现状与解决对策一、初中语文古诗词教学现状问题（一）教学方式单一，无法体现古诗词文化优势感在初中语文教学课堂上，教师往往还会采用“还原课本”的方式对学生灌输知识，课内课外布置较多的背诵任务使学生整天的背诵诗词，不会重视学生的自主理解性，导致学生...
古诗词教学中，教师需要和学生共同完成这几项基本任务：对古诗词韵律的感受，对古诗词意象的鉴赏，对古诗词情感的把握。但教学实际却是，多数教师在教学古诗词时都会对这几项任务进行简化，很多时候，学生的古诗词学习变成了机械的背诵和默写，缺少学习的主动性。
小学语文古诗词诵读教学现状及策略研究-本研究是以Q市A小学为例对小学语文古诗词诵读教学现状及策略进行的研究。诵读教学对帮助学生学习古诗词,传承中华传统文化具有重要意义。期望本研究能够为小学语文古诗词诵读教学提供一些参考。
中学语文古诗词教学现状及反思古诗词是我们中华民族的特有遗产，是伟大中华文明的重要组成部分，作为一个民族优秀文化一部分，它永远不会过时，并且值得我们去研究，学习，发扬。
小学语文古诗词教学中传统文化传承现状、问题及对策研究.【摘要】：中国传统文化素来以博大精深被世人称赞,而古诗词更是因其独特的文化魅力毅然跻身于这座文化宝库的顶端。.为了避免我国的本土文化不被遗忘,进一步发扬传统文化精神,这时古诗词教学...
浅谈小学古诗词教学现状与对策古诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分，就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生辉。作为炎黄子孙，我们每一个人都应该读她、懂她、爱她。
一、小学语文古诗词教学现状分析.（一）学生的学习兴趣不高.在当前小学语文古诗词的教学中，受到语文老师教学方法的影响，在教学过程中，学生更倾向于以考试为目的进行学习，对古诗词本身的学习兴趣不高，在日常的早自习阅读过程中，学生也知识停留...
1、小学第三学段语文古诗词教学现状.1.1学生对古诗词缺少学习的兴趣.对于大多数小学生来说，兴趣才是最好的老师，只有当学生产生学习兴趣，才会主动学习知识，学习效率才会提升。.但是从当前小学古诗词教学情况来看，很多教师并没有注重激发学生的...
学校代码：10638小学语文古诗词教学中传统文化传承现状、问题及对策研究成都市棕北中学专业学位类别教育硕士教育学院论文提交日期2017论文答辩日期2017西华师范大学学位评定委员会四川南充2017PresentSituation,Problem...
小学语文古诗词教学现状及策略研究.摘要：在培养小学生语文学科核心素养的教学实践中，古诗词教学的价值是不容小觑的，因为古诗词的教学与学生文化传承与理解的能力密切相关，与学生审美鉴赏与创造的能力密切相关，更与学生语言构建与…
谈初中语文古诗词教学现状与解决对策一、初中语文古诗词教学现状问题（一）教学方式单一，无法体现古诗词文化优势感在初中语文教学课堂上，教师往往还会采用“还原课本”的方式对学生灌输知识，课内课外布置较多的背诵任务使学生整天的背诵诗词，不会重视学生的自主理解性，导致学生...
古诗词教学中，教师需要和学生共同完成这几项基本任务：对古诗词韵律的感受，对古诗词意象的鉴赏，对古诗词情感的把握。但教学实际却是，多数教师在教学古诗词时都会对这几项任务进行简化，很多时候，学生的古诗词学习变成了机械的背诵和默写，缺少学习的主动性。
小学语文古诗词诵读教学现状及策略研究-本研究是以Q市A小学为例对小学语文古诗词诵读教学现状及策略进行的研究。诵读教学对帮助学生学习古诗词,传承中华传统文化具有重要意义。期望本研究能够为小学语文古诗词诵读教学提供一些参考。
中学语文古诗词教学现状及反思古诗词是我们中华民族的特有遗产，是伟大中华文明的重要组成部分，作为一个民族优秀文化一部分，它永远不会过时，并且值得我们去研究，学习，发扬。
小学语文古诗词教学中传统文化传承现状、问题及对策研究.【摘要】：中国传统文化素来以博大精深被世人称赞,而古诗词更是因其独特的文化魅力毅然跻身于这座文化宝库的顶端。.为了避免我国的本土文化不被遗忘,进一步发扬传统文化精神,这时古诗词教学...
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