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中国古代四大发明.2007年，英国《报》评出了改变世界的101个发明。.中国的四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药及另一发明算盘赫然在列。.本文着重介绍中国古代四大发明。.造纸术.西汉初年我国发明了造纸术。.1986年，甘肃天水放马滩出土的汉...
中国四大发明及其影响在中国古代辉煌的技术成就中，对世界科技发展和历史进程影响最大的莫过于上面提到的四大发明。造纸术据考古发现，我国大约在公元前1世纪，就已经有了纸，不过这时的纸只是纺织业漂絮沤麻的副产品，产量很低，质量也差，还不能用于书写。到东汉时期，蔡伦在前人...
提到中国古代的科技发明创造，很多人的第一反应是：“我们有四大发明!”然而，这个源于西方学者的提法真的能概括中国古代的科技成就吗?甚至，造纸术、印刷术、火药和指南针是中国古代最重要、排名最靠前的发明创造吗?中国的科学技术史研究者们对此做了新的解
导读我们从小受教育，对四大发明都很熟悉，也一直将它们当做中国的荣光。但另一方面，对四大发明的争议和批评也很多。而我们现在要做的，则是心平气和地来考察这些争议。本文讨论的有关四大发明的争议包括：今天全…
中国文化历史悠久，其著称于世的古代四大发明，更是闪耀着中华民族的智慧之光。造纸术、印刷术、指南针和火药的发明，是中国在世界科技史上的杰出贡献，更为世界科学文化成果的传播和交流有着不可磨…
四大发明的意义不容忽视，但从整个科学发展史来看，中国古代有技术却没有形成系统的认识，没有形成类似于近代的科学体系。.但这不代表中国人天生就缺少科学思想，而是中国古代社会形态与社会意识决定了古代中国不会出现类似于近代的科学系统。.一...
作者：冯立昇（清华大学科学技术史暨古文献研究所研究员）“四大发明”之说的提出与李约瑟无关谈到“四大发明”，妇孺皆知，但不一定都清楚其由来和意义。关于“四大发明”说的由来，近年来有一种流传广泛的说法，认为是英国科学史家李约瑟提出或总结的。
事件的起因源于在课程QQ群“创新的本质2019”中，郑文锋和学生讨论论文选题时产生争论，提及“四大发明在世界上不领先”、“中国古代没有实质上的创新”。1933年陈登原编著《陈氏高中本国史…
n利用中国古代三大发明或四大发明及其西传以及对人类近现代社会和文明产生的重大的影响来进行民族主义和爱国主义教育和宣传（尤其是将四大发明的内容写进中小学教科书，为中国古代科学技术长期领先世界而自豪）难道有什么不妥吗？
从培根、马克思论世界三大发明到李约瑟论中国古代科技长期领先世界——“中国古代四大发明”系列学习札记（5）丁兴富20170103-3020170328导读摘要本“系列学习札记5：从培根、马克思论三大发明到李约瑟论中国古代科技长期领先世界”主要基于后面“主要查询资料来源”列举的文献...
中国古代四大发明.2007年，英国《报》评出了改变世界的101个发明。.中国的四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药及另一发明算盘赫然在列。.本文着重介绍中国古代四大发明。.造纸术.西汉初年我国发明了造纸术。.1986年，甘肃天水放马滩出土的汉...
中国四大发明及其影响在中国古代辉煌的技术成就中，对世界科技发展和历史进程影响最大的莫过于上面提到的四大发明。造纸术据考古发现，我国大约在公元前1世纪，就已经有了纸，不过这时的纸只是纺织业漂絮沤麻的副产品，产量很低，质量也差，还不能用于书写。到东汉时期，蔡伦在前人...
提到中国古代的科技发明创造，很多人的第一反应是：“我们有四大发明!”然而，这个源于西方学者的提法真的能概括中国古代的科技成就吗?甚至，造纸术、印刷术、火药和指南针是中国古代最重要、排名最靠前的发明创造吗?中国的科学技术史研究者们对此做了新的解
导读我们从小受教育，对四大发明都很熟悉，也一直将它们当做中国的荣光。但另一方面，对四大发明的争议和批评也很多。而我们现在要做的，则是心平气和地来考察这些争议。本文讨论的有关四大发明的争议包括：今天全…
中国文化历史悠久，其著称于世的古代四大发明，更是闪耀着中华民族的智慧之光。造纸术、印刷术、指南针和火药的发明，是中国在世界科技史上的杰出贡献，更为世界科学文化成果的传播和交流有着不可磨…
四大发明的意义不容忽视，但从整个科学发展史来看，中国古代有技术却没有形成系统的认识，没有形成类似于近代的科学体系。.但这不代表中国人天生就缺少科学思想，而是中国古代社会形态与社会意识决定了古代中国不会出现类似于近代的科学系统。.一...
作者：冯立昇（清华大学科学技术史暨古文献研究所研究员）“四大发明”之说的提出与李约瑟无关谈到“四大发明”，妇孺皆知，但不一定都清楚其由来和意义。关于“四大发明”说的由来，近年来有一种流传广泛的说法，认为是英国科学史家李约瑟提出或总结的。
事件的起因源于在课程QQ群“创新的本质2019”中，郑文锋和学生讨论论文选题时产生争论，提及“四大发明在世界上不领先”、“中国古代没有实质上的创新”。1933年陈登原编著《陈氏高中本国史…
n利用中国古代三大发明或四大发明及其西传以及对人类近现代社会和文明产生的重大的影响来进行民族主义和爱国主义教育和宣传（尤其是将四大发明的内容写进中小学教科书，为中国古代科学技术长期领先世界而自豪）难道有什么不妥吗？
从培根、马克思论世界三大发明到李约瑟论中国古代科技长期领先世界——“中国古代四大发明”系列学习札记（5）丁兴富20170103-3020170328导读摘要本“系列学习札记5：从培根、马克思论三大发明到李约瑟论中国古代科技长期领先世界”主要基于后面“主要查询资料来源”列举的文献...
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