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2013年高中数学教学论文谈构造函数法证明不等式'新人教版的内容摘要：推荐阅读数学归纳法及应用——证明等式或不等式高二数学归纳法证明不等式
1用构造凸函数的方法证明中学常见的不等式.本科毕业论文用分析方法证明中学几种常见不等式学生姓名：马娇指导教师：段永江所在学院：数学与统计学院所学专业：数学与应用数学f摘要不等式的学习不仅贯穿了整个中学教学，同时也是中学数学竞赛的...
更多关于构造函数法证明不等式内容请关注好文网文/张晓强摘要：构造函数法是证明不等式的一个重要方法，其实高中数学构造例题好文网为大家准备了关于高中数学构造例题范文,好文网里面收集了五十多篇关于好高中数学构造例题好文,希望可以帮助大家。
论文摘要：在高等数学的学习过程当中，不等式的证明既是一个重点，也是一个难点。通过证明不等式，不仅可以检测对数学知识的掌握程度，同时也可以使衡量数学水平的一个重要标志。然而，
提供构造函数借助导数证明不等式文档免费下载，摘要:第8卷第3期20年9月08西部教育研究WetiaEuainReerhsndctsacChoV18N.o..o3Sp,08e.02构造函数借助导数证明不等式牟明忠【摘要】利用构建函数，借助导数的方法证明不等式，把不等式的证明转化为利用导数
提供浅谈《不等式的证明方法与技巧》文档免费下载，摘要:虑构造相关几何图形来完成，若运用得好，有时则有神奇的功效。9．函数法：引入一个适当的函数，利用函数的性质达到证明不等式的目的。10．判别式法：利用二次函数的判别式的特点来证明一些不等式的方法。
本文详细介绍摘要的作用和目的、摘要的基本要求、五个要素的具体要求与相关句型及举例、摘要的基本结构。本文所考虑的摘要既适合期刊论文、也适合学位论文和其它研究报告。一、摘要的作用和目的摘要的作用可以通过摘要出现的场景来了解。
近几年高考数学压轴题，多以导数为工具来证明不等式或求参数的范围，这类试题具有结构独特、技巧性高、综合性强等特点，而构造函数是解导数问题的最基本方法，但在平时的教学和考试中，发现很多学生不会合理构造函…
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