发表服务
数学文化在初中数学勾股定理教学中的应用研究摘要在现代近二十多年的时间里，在中国数学教育中发展最快的就是对数学文化的研究与教学。数学文化是培养学生数学核心素养的依据
浅谈勾股定理的证明方法本科毕业论文本科生毕业论文(设计)要:本文讨论了勾股定理的证明和思想.这个定理在中国又称为“商高定理”,在外国称为“毕达哥拉斯定理”或者“百牛定理”.(毕达哥拉斯发现了这个定理后,即斩了百头牛作庆祝,因此又称“百牛定理”),法国、比利时人又称这个定理为...
基于数学核心素养视角下的初中课堂教学思考与实践——以“勾股定理”教学为例.钟林.广东省茂名市高州市第四中学525200.摘要：在毕达哥拉斯定理（下称“勾股定理”）的教学中，运用现代教育技术创设教学情境，设计一系列问题，引导学生进行众多相关...
文周永生【摘要】勾股定理既是初中数学知识中的重点，也是难点，将会学生利用勾股定理进行有关题目的解答，可大大提高解题效率。本文从三个方面探讨了如何加强勾股定理在初中数学教学中的应用，希望以此能够为
2014-03-04关于勾股定理的小论文300字左右732013-11-26关于勾股定理证明的小论文12012-08-30勾股定理小论文300字左右求原创452013-10-01写一篇关于勾股定理证明的小论文。62010-08-25勾股定理小论文范文772009-08-29勾股定理的小论文7...
勾股定理主题单元教学设计适用年级八年级所需时间课时（说明：课内共用5课时，每周5课时；课外共用1课时）主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要的学习方式和预期的学习...
精选优质文档倾情为你奉上勾股定理教学设计日照市东港区教育局电教站安伯玉教学内容人教版八年级下册18.1勾股定理第一课时教材分析勾股定理是在学生已经掌握了直角三角形有关性质的基础上进行学习的。本节课的学习在教材中起到承上启下的作,文客
[勾股定理]教学案例与反思陈微微<勾股定理>教学案例与反思房县土城初中陈微微联系电话[1*****][摘要]数学要使学生接受陌生的新知识,最有效的方法就是从学生的身边入手,创设一个学生感兴趣的情境,善于把数学内容放在真实有趣的情境里,让他们真正地投入到学习的全过程去.不仅可以让学生...
生活中勾股定理的应用执教：许国华许国华中学高级教师，上海市首批“双名”工程学员，首批浦东新区数学学科带头人，曾作为“东方英才”专家团成员代表上海市赴东北讲学获好评；发表论文20多篇；研究课题获市级科研奖3次、教研论文获奖5次；撰…
教学过程:一、创设问题情景、导入新课首先出示：投影1(章前的图文)并介绍我国古代在勾股定理研究方面的贡献，结合课本第六页谈一谈我国是最早了解勾股定理的国家之一，介绍商高(三千多年前周期的数学家)在勾股定理方面的贡献。
数学文化在初中数学勾股定理教学中的应用研究摘要在现代近二十多年的时间里，在中国数学教育中发展最快的就是对数学文化的研究与教学。数学文化是培养学生数学核心素养的依据
浅谈勾股定理的证明方法本科毕业论文本科生毕业论文(设计)要:本文讨论了勾股定理的证明和思想.这个定理在中国又称为“商高定理”,在外国称为“毕达哥拉斯定理”或者“百牛定理”.(毕达哥拉斯发现了这个定理后,即斩了百头牛作庆祝,因此又称“百牛定理”),法国、比利时人又称这个定理为...
基于数学核心素养视角下的初中课堂教学思考与实践——以“勾股定理”教学为例.钟林.广东省茂名市高州市第四中学525200.摘要：在毕达哥拉斯定理（下称“勾股定理”）的教学中，运用现代教育技术创设教学情境，设计一系列问题，引导学生进行众多相关...
文周永生【摘要】勾股定理既是初中数学知识中的重点，也是难点，将会学生利用勾股定理进行有关题目的解答，可大大提高解题效率。本文从三个方面探讨了如何加强勾股定理在初中数学教学中的应用，希望以此能够为
2014-03-04关于勾股定理的小论文300字左右732013-11-26关于勾股定理证明的小论文12012-08-30勾股定理小论文300字左右求原创452013-10-01写一篇关于勾股定理证明的小论文。62010-08-25勾股定理小论文范文772009-08-29勾股定理的小论文7...
勾股定理主题单元教学设计适用年级八年级所需时间课时（说明：课内共用5课时，每周5课时；课外共用1课时）主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要的学习方式和预期的学习...
精选优质文档倾情为你奉上勾股定理教学设计日照市东港区教育局电教站安伯玉教学内容人教版八年级下册18.1勾股定理第一课时教材分析勾股定理是在学生已经掌握了直角三角形有关性质的基础上进行学习的。本节课的学习在教材中起到承上启下的作,文客
[勾股定理]教学案例与反思陈微微<勾股定理>教学案例与反思房县土城初中陈微微联系电话[1*****][摘要]数学要使学生接受陌生的新知识,最有效的方法就是从学生的身边入手,创设一个学生感兴趣的情境,善于把数学内容放在真实有趣的情境里,让他们真正地投入到学习的全过程去.不仅可以让学生...
生活中勾股定理的应用执教：许国华许国华中学高级教师，上海市首批“双名”工程学员，首批浦东新区数学学科带头人，曾作为“东方英才”专家团成员代表上海市赴东北讲学获好评；发表论文20多篇；研究课题获市级科研奖3次、教研论文获奖5次；撰…
教学过程:一、创设问题情景、导入新课首先出示：投影1(章前的图文)并介绍我国古代在勾股定理研究方面的贡献，结合课本第六页谈一谈我国是最早了解勾股定理的国家之一，介绍商高(三千多年前周期的数学家)在勾股定理方面的贡献。
发表服务