摘要:共情能力指个体能够设身处地地对他人的情绪情感状态进行识别,理解和应对,从而产生与他人相一致的情感体验及行为反应,它是维持积极人际关系的重要社会性动机因素.大学生是推动社会发展的重要力量,其共情能力不仅直接关系到在校期间的人际关系和身心健康,还对未来的工作,家庭乃至...
政治论文:浅谈小学思想品德教育“共情”运用探究详情:浅谈小学思想品德教育“共情”运用探究浅谈小学思想品德教育"共情"运用探究近年来,国家教育部一直倡导素质教育,要求各门课程都要融入素质教育,让学生在学到知识
本文是针对论文《共情的两种心理成分对于共情准确性的相反影响(Opposingcontributionsofpsychologicallydistinctcomponentsofempathytoempathicaccuracy.)》的一篇论文解析,该论文于2020年7月发表于《实验心理学:总论(Journalof...
本文是一篇学前教育论文,本研究旨在对幼儿实施共情训练从而影响亲社会行为产生,以此促进幼儿亲社会行为的发展,进一步促进幼儿的社会性发展,同时为4-5岁幼儿的共情和亲社会行为研究提供一定的理论支持和实施措施,具有理论意义和现实意义。
摘要目的:探讨共情与亲社会动机在大学生邻里关系和利他行为之间的链式中介效应。方法:使用邻里关系量表、共情量表、亲社会动机量表和利他行为量表对970名大学生进行问卷调查。结果:①邻里关系对大学生利他行为具有正向预测作用;②共情是邻里关系与大学生利他行为之间的中介变量;③亲...
本文是一篇管理论文,本文基于资源保存理论,深入探究了医生职业身份威胁与其共情行为之间的关系,职业嵌入的中介作用,以及威胁应对策略对职业身份威胁和共情行为间关系的调节作用。
共情的含义与西方共情论美学的渊源共情是一个复杂的概念,它出现在普通心理学、弗洛伊德的心理学[13]、美学、哲学和社会学的著作之中。笼统地说,共情就是人在体察和了解对象(可以是人或物)时,把自己的生命和情Empathy[英]Einfuhlung[德...
共情的相关理论评述及动态模型探新*刘聪慧王永梅俞国良王拥军(中国人民大学心理研究所,北京100872)摘要共情是发生在人际互动过程中的一种心理现象,恰当地共情不仅可以提高亲社会行为的发生几率,还可以Empathy[英]Einfuhlung[德]共...
【论文】护理人员共情能力及影响因素的研究护理人员共情能力及影响因素的研究_专业资料。目的了解护士共情能力状况及其影响因素。方法采用中文版杰弗逊共情量表对180名护士进行问卷调查。结果护士的共情能力评分...
暴力媒体使用与儿童青少年共情关系元分析.doc,暴力媒体使用与儿童青少年共情关系元分析摘要采用元分析的方法探讨暴力媒体使用与儿童中期至成年初显期个体共情之间的关系。通过文献搜索与筛查,纳入分析24篇文献,37个数据集,共包含20081名被试。
摘要:共情能力指个体能够设身处地地对他人的情绪情感状态进行识别,理解和应对,从而产生与他人相一致的情感体验及行为反应,它是维持积极人际关系的重要社会性动机因素.大学生是推动社会发展的重要力量,其共情能力不仅直接关系到在校期间的人际关系和身心健康,还对未来的工作,家庭乃至...
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摘要目的:探讨共情与亲社会动机在大学生邻里关系和利他行为之间的链式中介效应。方法:使用邻里关系量表、共情量表、亲社会动机量表和利他行为量表对970名大学生进行问卷调查。结果:①邻里关系对大学生利他行为具有正向预测作用;②共情是邻里关系与大学生利他行为之间的中介变量;③亲...
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