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共学课堂编者按“磨课，是每个老师必备的工作，对于每个课程来说，老师不磨课，很难讲的头侧，同时磨课也是为了更适应学生，针对学生来进行。共学互动课堂的课程录屏功能更能清晰的录下整个磨课过程，通过反复不断…
小学数学关于磨课教研论文在磨课活动中感悟“数学课堂教学的有效性”.pdf,文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.小学数学关于磨课教研论文在磨课活动中感悟“数学课堂教学的有效性”优秀文章在磨课活动中感悟“数学课堂教学的有效性”重庆市巫山县南峰小学黄...
我的一次磨课经历玉不琢，不成器；人不学，不知道。要上出一堂精彩的好课，需要对教案教学流程进行反反复复的修改；要结合自己的教学风格反复研磨。这个过程就是我们教师俗称的磨课。现以本人一次校级公开课酸碱盐在水中的电离为例，谈谈磨课方式。
磨课札记青铜峡市一中2011-10-31金秋十月青铜峡市举行了优质课比赛中，我有幸参加了高中物理的赛课活动。在我的不断琢磨和教研组教师的帮助下，认真研读了课标，教材，分析了学生的学情，逐步完善了自己的教学设计。
磨课总结反思——磨课，让智慧碰撞出.火花.历时近一个月的磨课接近尾声，给我留下了深刻的印象。.经历“三次备课两轮打磨”这一过程，使我认识到磨课是经验的积累过程，数经磨砺走卓越。.下面就结合此次磨课活动谈几点反思体会：.1．相同的内容...
小学语文磨课总结反思进入20xx年x月中旬，我们参与远程研修的小学语文教师进入磨课活动，由郭娟老师执教的四年级阅读教学课《长城》。接到通知后，研修组的全体老师十分珍惜这次机会，对郭老师执教的这一课教学设计进行了修改，提出了合理化的建议，进行了课堂观摩、评课议课。
中小学教师学科“磨课”活动方案.doc,中小学教师学科“磨课”活动方案为提高我市中小学教师课堂教学的技能和水平，提高学校校本研训和科组教研活动的有效性，促进教师的专业成长，特制订本方案。一、概念的界定本方案中的磨课，是指教师在专业引领下，通过个体研究、同伴互助、合作...
语文公开课“沉浸式”教学策略研究声明：本人论文均为可编辑的文本格式PDF，绝非垃圾的截图文档，请大家放心下载使用。语文公开课“沉浸式”教学策略研究摘要语文公开课“沉浸式”教学策略研究1中文提要本文研究的中心问题是如何运用沉浸式教学策略，提高语文公开课的效率，使得公开...
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磨课札记青铜峡市一中2011-10-31金秋十月青铜峡市举行了优质课比赛中，我有幸参加了高中物理的赛课活动。在我的不断琢磨和教研组教师的帮助下，认真研读了课标，教材，分析了学生的学情，逐步完善了自己的教学设计。
磨课总结反思——磨课，让智慧碰撞出.火花.历时近一个月的磨课接近尾声，给我留下了深刻的印象。.经历“三次备课两轮打磨”这一过程，使我认识到磨课是经验的积累过程，数经磨砺走卓越。.下面就结合此次磨课活动谈几点反思体会：.1．相同的内容...
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