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视觉工作记忆和言语工作记忆之间的关系.【摘要】：工作记忆(Workingmemory,WM)是当前认知心理学中应用非常广泛的一个概念,是上世纪六七十年代兴起的一个重要的认知心理学概念,目前大多数心理学家认为工作记忆是个体进行信息存储与系统中不可或缺的一部分,在各种高级认知活动中都离不开工作记忆的参与,例如进行推理、学习、阅读等活动。.在过去的三十年中...
本次研究对视觉工作记忆和言语工作记忆之间的关系进行了系统的研究,发现视觉工作记忆和言语工作记忆之间不存在着相互影响,也就是说,视觉工作记忆和言语工作记忆分别调用的认知资源之间几乎不存在相互干扰,因为他们分属于视空画板和语音环,在同时进行
研究要点.1.考察儿童言语更新能力的发展，发现32个月左右的中国儿童可以通过言语更新任务。.2.探究言语更新能力与工作记忆、抑制控制的关系，发现抑制控制能够预测言语更新能力。.摘要本研究考察了儿童言语信息更新能力的发展以及与工作记忆、抑制控制的关系。.研究一探讨了59名21-36个月儿童言语信息更新能力的发展轨迹。.研究二考察了95名儿童的言语更新...
自我解释与言语工作记忆对汉语篇章阅读理解的影响,自我解释,言语工作记忆,篇章阅读理解。自我解释就是将学习材料解释给自己的活动。国外很多研究都将自我解释与篇章阅读理解关联起来,并证实自我解释有助于学生对复杂...
论文题目:同声传译与工作记忆的关系研究.论文题目：同声传译与工作记忆的关系研究作者简介：张威，男，1971年03月出生，2004年09月师从于北京外国语大学王克非教授，于2007年06月获博士学位。.口译（特别是同声传译）是一种特殊的语言处理活动。.探索口译记忆机制，不仅有助于进一步认识口译深层认知机制，促进对语言信息心理过程的了解...
工作记忆的概念是由Baddeley和Hitch于1974年提出的，认为它是一种对信息进行暂时和贮存的能量有限的记忆系统。[4]接着Baddeley通过研究发现工作记忆由一个中央执行系统（thecentralexecutive）和语音环路（phonologicalloop）、情景缓冲系统（episodicbuffer）以及视空间模板（visuo-spatialsketchpad）组成。
1.什么是“工作记忆”？.人在学习和工作中，必须在较短时间内保存和处理各种相关的已知和新知的信息。.大脑保存与处理这些信息的过程形成了一套系统，这就是“工作记忆”。.AlanBaddeley和GrahamHitch在1974年描述了一个工作记忆的模型，包括了互有区分又紧密相连的中央执行模块、声音-语言信息存储模块和视觉-空间信息存储模块；后来模型中又增加了...
教育视角下工作记忆训练对小学生阅读理解的影响.Tag：.本文是一篇教育论文，本研究将为小学语文阅读理解教学开辟心理学研究的方向，为工作记忆训练融入小学语文阅读理解教学开辟一条新路径，本研究对小学生阅读理解进行了因子差异性研究，为小学生...
摘要.情绪与工作记忆的关系问题是情绪和认知研究领域中的子课题。根据效能理论,负性情绪,特别是焦虑对认知的影响通常被看作是通过影响工作记忆来完成的。因此,探讨负性情绪是如何作用于工作记忆,将有助于完善和发展情绪与认知的理论,为心境障碍疾病的诊断、治疗及干预提供依据,既具有学术价值又具有一定的临床意义。本论文在前人研究的基础上,采用...
大学生言语认知能力与工作记忆广度之间关系的实验研究.本研究旨在考察大学生言语认知能力与工作记忆广度之间的关系。.言语认知从言语流畅性、句子理解、言语类比推理三个层面展开研究。.所以,本研究目的亦即探明工作记忆广度对言语流畅性、句子理解和言语类比推理的影响及其程度。.关于工作记忆广度对言语认知的影响,目前主要的理论有Just等人提出的言语...
视觉工作记忆和言语工作记忆之间的关系.【摘要】：工作记忆(Workingmemory,WM)是当前认知心理学中应用非常广泛的一个概念,是上世纪六七十年代兴起的一个重要的认知心理学概念,目前大多数心理学家认为工作记忆是个体进行信息存储与系统中不可或缺的一部分,在各种高级认知活动中都离不开工作记忆的参与,例如进行推理、学习、阅读等活动。.在过去的三十年中...
本次研究对视觉工作记忆和言语工作记忆之间的关系进行了系统的研究,发现视觉工作记忆和言语工作记忆之间不存在着相互影响,也就是说,视觉工作记忆和言语工作记忆分别调用的认知资源之间几乎不存在相互干扰,因为他们分属于视空画板和语音环,在同时进行
研究要点.1.考察儿童言语更新能力的发展，发现32个月左右的中国儿童可以通过言语更新任务。.2.探究言语更新能力与工作记忆、抑制控制的关系，发现抑制控制能够预测言语更新能力。.摘要本研究考察了儿童言语信息更新能力的发展以及与工作记忆、抑制控制的关系。.研究一探讨了59名21-36个月儿童言语信息更新能力的发展轨迹。.研究二考察了95名儿童的言语更新...
自我解释与言语工作记忆对汉语篇章阅读理解的影响,自我解释,言语工作记忆,篇章阅读理解。自我解释就是将学习材料解释给自己的活动。国外很多研究都将自我解释与篇章阅读理解关联起来,并证实自我解释有助于学生对复杂...
论文题目:同声传译与工作记忆的关系研究.论文题目：同声传译与工作记忆的关系研究作者简介：张威，男，1971年03月出生，2004年09月师从于北京外国语大学王克非教授，于2007年06月获博士学位。.口译（特别是同声传译）是一种特殊的语言处理活动。.探索口译记忆机制，不仅有助于进一步认识口译深层认知机制，促进对语言信息心理过程的了解...
工作记忆的概念是由Baddeley和Hitch于1974年提出的，认为它是一种对信息进行暂时和贮存的能量有限的记忆系统。[4]接着Baddeley通过研究发现工作记忆由一个中央执行系统（thecentralexecutive）和语音环路（phonologicalloop）、情景缓冲系统（episodicbuffer）以及视空间模板（visuo-spatialsketchpad）组成。
1.什么是“工作记忆”？.人在学习和工作中，必须在较短时间内保存和处理各种相关的已知和新知的信息。.大脑保存与处理这些信息的过程形成了一套系统，这就是“工作记忆”。.AlanBaddeley和GrahamHitch在1974年描述了一个工作记忆的模型，包括了互有区分又紧密相连的中央执行模块、声音-语言信息存储模块和视觉-空间信息存储模块；后来模型中又增加了...
教育视角下工作记忆训练对小学生阅读理解的影响.Tag：.本文是一篇教育论文，本研究将为小学语文阅读理解教学开辟心理学研究的方向，为工作记忆训练融入小学语文阅读理解教学开辟一条新路径，本研究对小学生阅读理解进行了因子差异性研究，为小学生...
摘要.情绪与工作记忆的关系问题是情绪和认知研究领域中的子课题。根据效能理论,负性情绪,特别是焦虑对认知的影响通常被看作是通过影响工作记忆来完成的。因此,探讨负性情绪是如何作用于工作记忆,将有助于完善和发展情绪与认知的理论,为心境障碍疾病的诊断、治疗及干预提供依据,既具有学术价值又具有一定的临床意义。本论文在前人研究的基础上,采用...
大学生言语认知能力与工作记忆广度之间关系的实验研究.本研究旨在考察大学生言语认知能力与工作记忆广度之间的关系。.言语认知从言语流畅性、句子理解、言语类比推理三个层面展开研究。.所以,本研究目的亦即探明工作记忆广度对言语流畅性、句子理解和言语类比推理的影响及其程度。.关于工作记忆广度对言语认知的影响,目前主要的理论有Just等人提出的言语...
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