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三角形的内角和外角和.doc.几何解题中添加适当的辅助线可以起到在题设和结论之间架设桥梁的作用，而一题多解对培养发散思维能力十分有益。.第三单元三角形的内角和与外角和学法引导1．我们知道，三角形三个内角的和等于这个结论的探索过程让我们...
精选优质文档倾情为你奉上三角形的内角和教学设计西平县柏城北街小学吕淑霞教学设计思路：三角形的内角和是人教版小学四年级数学下册67页内容。本节课主要让学生探索和发现三角形三个内角的度数和等于180度，是学生在学习认识三角形的基础上进行的，,新文库网
教材分析：三角形的内角和是三角形的一个重要特征。它是学生以后学习多边形的内角和及解决其它实际问题的基础。教材呈现教学内容时，概念的形成没有直接给出结论，而是通过量、拼等活动，让学生进行探索、实验、交流、推理从而归纳出三角形的内角和是180°。
那么，三角形内角和是多少？怎样证明？有很多孩子听说过是180°，就像我们大人也都知道一样。但是，大多数孩子知其然不知其所以然。那么，我们就来说一说三角形内角和如何发现和证明。【课堂设计】一、引入三角形内角和的引入有很多种方…
三角形内角和定理同课复构的研究.pdf下载后只包含1个PDF格式的文档，没有任何的图纸或源代码，查看文件列表特别说明：文档预览什么样，下载就是什么样。
生：三角形这两个三角形内角和是一样大的，它们都是180度。师：好，你们说的很准确，我们已经掌握了三角形的内角和是180度，但是我们应该如何来进行证明？这个就是我们这节课要共同去讨论的问题，三角形内角和的证明。（板书课题）
《三角形的内角和》PPT教学课件.ppt,三角形的内角和猜一猜：三角形的三个内角和是多少度？二、撕一撕（剪一剪）1.（口答）下列各组角能是同一个三角形的内角吗？为什么？(1)80°，95°，5°180°－140°－25°=15°180°－（140°+25°）=15...
为什么三角形内角和是180度？这是世界的规律吗？路人：很多答主都写的是证明过程，这个是初中知识，不…
在纸上画三角形，无论是怎样画，把三角形里面的3个角加起来，都会等于180°，即使是画上100个、1000个，也绝对不会有一个例外。如果有谁不信的话，不妨动手画上10000个，再用量角器去量一量。那么，能不能找到一…
三角形的三个内角和是多少？也许很多人会不假思索地回答：180°。这个答案作为一个不容置疑的公理伴随了我们整个小学和中学生涯。当我们还在捧着这个公理，认为其放之四海甚至是宇宙都可能皆准的时候，那些学术界的大神的研究已经远远超出了我们的想象，也许很多人都不知道这个世界上还...
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教材分析：三角形的内角和是三角形的一个重要特征。它是学生以后学习多边形的内角和及解决其它实际问题的基础。教材呈现教学内容时，概念的形成没有直接给出结论，而是通过量、拼等活动，让学生进行探索、实验、交流、推理从而归纳出三角形的内角和是180°。
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