面对疫情民众心理缺乏安全感,源于对疫情的未知,全面认识新型冠状病毒及新冠肺炎疫情是自我心理安全的认知层面,还需要外部资源支持心理安全的维护,社会支持系统是自我心理安全维护的保障。大量研究表明,社会支持与个体社会技能、工作绩效、自我,
如何根据疫情发展的形势和特点,进一步增强大学生心理健康素质,做好大学生心理健康的教育和引导,是当前高校辅导员开展大学生日常思想政治教育工作的一项重要内容。.一、案例展示.学生A,男,22岁,大四,班干部,平时性格较为开朗,工作也比较积极...
浅谈疫情下如何做好学生心理问题疏导--中国期刊网.何伟燕.广东省肇庆市大旺中学526238.摘要:时代的不断发展,社会因素、家庭因素都有可能导致学生的心理健康不稳定。.而在之前的教育过程中,很可能为学生专门地开设一门心理教育课程,或者是单独...
疫情常态防控下高校学生心理现状和解决策略.摘要:新冠肺炎疫情背景下,当代大学生经历了上网课、返校复学的过程后,所需要面对是常态防控下的校园生活、网络成瘾普遍、代际问题明显、就业压力突出的主要心理问题。.为进一步了解大学生当前的心理...
2021最新谈谈疫情下的中国精神论文范文.新冠肺炎席卷全球,全球战“疫”如火如荼。.抗疫战疫的滚滚浪潮中,有一种安心叫“中国措施”,有一种风范叫“中国担当”,有一种态度叫“中国精神”!.下面小编在这里为大家精心整理了谈谈疫情下的中国精神...
心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大,心理健康是大学生成才的基础,因此,对待大学生的心理健康问题,我们要做到早发现早治疗。.疫情期间,住进方舱医院的病人们都害怕自己因感染新型冠状病毒而死亡,或一住进医院就产生极为严重的心理...
新冠肺炎疫情背景下加强大学生心理健康教育的路径探索--中国期刊网.王秀秀.邳州安康医院江苏邳州221300.摘要:新冠肺炎疫情属于应激性危机事件,造成了全社会的停工停产、国民恐慌,人们社交受限,情绪消极。.对居家学习生活的大学生的心理健康也...
疫情发展到现在,我们每天都会收到大量各种各样防疫、战疫的信息。随着确诊人数和疑似病例的不断攀升,以及一些感染源不明的新冠病毒肺炎案例的出现,人们难免形成紧张甚至恐慌的心理状态。我们应该如何应对疫情期间的紧张情绪,偏激行为,积极做好防疫工作,即使成为确诊或疑似病患...
期刊分类经济管理论文政治法律论文建筑工程论文教育教学论文文史艺术论文农业论文医学论文电子科技论文
加强大学生心理危机的预防已有数据显示,在新冠肺炎疫情下对于被调查高校学生群体采取的心理健康引导和干预工作已经切实有效。但需注意的是,被调查学生群体目前对于突发疫情的不确定和不安全感,仍可能上升为心理危机。
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加强大学生心理危机的预防已有数据显示,在新冠肺炎疫情下对于被调查高校学生群体采取的心理健康引导和干预工作已经切实有效。但需注意的是,被调查学生群体目前对于突发疫情的不确定和不安全感,仍可能上升为心理危机。