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依据认知评价理论来了解大学生对新冠肺炎疫情的认知状况,不仅能够为高校的疫情防控工作提供实践指导,而且还能够为维护大学生良好的身心健康提供依据.采用自编的《新型...通过对200名学生进行心理问卷调查,发现新冠肺炎疫情期间学生的心理问题主要体现...
摘要：在学生成长的过程中，产生心理危机的影响因素主要表现在整体大环境的干扰作用和自身的抗干扰能力。在2020年的疫情期间，学生的心理会受到整体社会环境的影响出现心理危机的现象，需要进行有效的干预，才能更好地保障学生在疫情期间的身心健康。
面对疫情民众心理缺乏安全感，源于对疫情的未知，全面认识新型冠状病毒及新冠肺炎疫情是自我心理安全的认知层面，还需要外部资源支持心理安全的维护，社会支持系统是自我心理安全维护的保障。大量研究表明,社会支持与个体社会技能、工作绩效、自我,
后疫情时期，随着高校返校复学工作的逐步展开，精准掌握大学生的心理需求和心理困扰，有针对性地开展心理危机预防干预，是维护社会和校园稳定、确保大学生顺利度过心理适应期的基础，也是每个心理健康教育工作者面临的重要课题。
【摘要】：为了解新冠肺炎疫情对大学生的心理行为产生的影响,为高校做好突发疫情下大学生的心理健康教育工作提供重要依据,确保高校学生的安定稳定,拟定调查问卷,采用随机抽样的方式,选择10所高校的3200名大学生进行问卷调查,内容包括人口学资料、大学生对新冠肺炎疫情的知晓率和对新冠...
浅谈疫情下如何做好学生心理问题疏导--中国期刊网.何伟燕.广东省肇庆市大旺中学526238.摘要：时代的不断发展，社会因素、家庭因素都有可能导致学生的心理健康不稳定。.而在之前的教育过程中，很可能为学生专门地开设一门心理教育课程，或者是单独...
期刊分类经济管理论文政治法律论文建筑工程论文教育教学论文文史艺术论文农业论文医学论文电子科技论文
加强大学生心理危机的预防已有数据显示，在新冠肺炎疫情下对于被调查高校学生群体采取的心理健康引导和干预工作已经切实有效。但需注意的是，被调查学生群体目前对于突发疫情的不确定和不安全感，仍可能上升为心理危机。
请不要原文搬运。可以借鉴。在校大学生面临成长身份转换等问题与心理健康的研究在当今经济迅速发展的社会，人们也已不在满足与物质条件而是进行精神层面的追求，精神层面就就是心理方面，那么就要提…
总之，疫情持续了多日之后，人们的心理不良情绪会越来越多。.为帮助大学生缓解心理压力，克服不良情绪反应，调节心理，做好心理防护，我们建议：.第一是客观全面地认识新冠肺炎.在不了解新冠肺炎病毒的情况下，人们往往会因为媒体传播的信息而产生...
依据认知评价理论来了解大学生对新冠肺炎疫情的认知状况,不仅能够为高校的疫情防控工作提供实践指导,而且还能够为维护大学生良好的身心健康提供依据.采用自编的《新型...通过对200名学生进行心理问卷调查,发现新冠肺炎疫情期间学生的心理问题主要体现...
摘要：在学生成长的过程中，产生心理危机的影响因素主要表现在整体大环境的干扰作用和自身的抗干扰能力。在2020年的疫情期间，学生的心理会受到整体社会环境的影响出现心理危机的现象，需要进行有效的干预，才能更好地保障学生在疫情期间的身心健康。
面对疫情民众心理缺乏安全感，源于对疫情的未知，全面认识新型冠状病毒及新冠肺炎疫情是自我心理安全的认知层面，还需要外部资源支持心理安全的维护，社会支持系统是自我心理安全维护的保障。大量研究表明,社会支持与个体社会技能、工作绩效、自我,
后疫情时期，随着高校返校复学工作的逐步展开，精准掌握大学生的心理需求和心理困扰，有针对性地开展心理危机预防干预，是维护社会和校园稳定、确保大学生顺利度过心理适应期的基础，也是每个心理健康教育工作者面临的重要课题。
【摘要】：为了解新冠肺炎疫情对大学生的心理行为产生的影响,为高校做好突发疫情下大学生的心理健康教育工作提供重要依据,确保高校学生的安定稳定,拟定调查问卷,采用随机抽样的方式,选择10所高校的3200名大学生进行问卷调查,内容包括人口学资料、大学生对新冠肺炎疫情的知晓率和对新冠...
浅谈疫情下如何做好学生心理问题疏导--中国期刊网.何伟燕.广东省肇庆市大旺中学526238.摘要：时代的不断发展，社会因素、家庭因素都有可能导致学生的心理健康不稳定。.而在之前的教育过程中，很可能为学生专门地开设一门心理教育课程，或者是单独...
期刊分类经济管理论文政治法律论文建筑工程论文教育教学论文文史艺术论文农业论文医学论文电子科技论文
加强大学生心理危机的预防已有数据显示，在新冠肺炎疫情下对于被调查高校学生群体采取的心理健康引导和干预工作已经切实有效。但需注意的是，被调查学生群体目前对于突发疫情的不确定和不安全感，仍可能上升为心理危机。
请不要原文搬运。可以借鉴。在校大学生面临成长身份转换等问题与心理健康的研究在当今经济迅速发展的社会，人们也已不在满足与物质条件而是进行精神层面的追求，精神层面就就是心理方面，那么就要提…
总之，疫情持续了多日之后，人们的心理不良情绪会越来越多。.为帮助大学生缓解心理压力，克服不良情绪反应，调节心理，做好心理防护，我们建议：.第一是客观全面地认识新冠肺炎.在不了解新冠肺炎病毒的情况下，人们往往会因为媒体传播的信息而产生...
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