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让小学语文课堂充满诗意与灵动摘要：新课改呼唤课堂回归，把课堂还给学生，这无疑促进了学生学习主动性和学习力的提升。关注课堂生长，教师走进课堂，既要有充分的预设，又要关注课堂的生成，处理好预设与生成的关系，让课堂在师生的共同生长中绽放灵动的精彩。
江苏海门市三阳小学（226100）黄新艳怎样才能使语文课堂灵动起来呢？我认为，一份好的“学程单”就是点燃学生思维创造的火花，就是激活学生精神焕发的磁石，更是一位带领学生自主发展的好老…
初中语文课堂中灵动教学方法研究--中国期刊网.刘丹丹.（广州外国语学校广东广州510000）.【摘要】语文是九年义务教育阶段的重要课程，是培塑初中学生人文精神的重要载体。.根据新课程标准改革要求，本文针对当前语文课堂普遍存在的问题以及初中...
小学语文论文：情智课堂，情智共生.doc,情智课堂情智共生【内容摘要】自我校实施“情智课堂”这一教学改革以来，我们的教学行为也正在悄悄地发生变化着。作为课题组的成员，本人也试着从“生本”出发，借鉴崔其升的杜郎口、蔡林生的先学后教等课改经验，依据“情智课堂”的四个基本...
但是对课堂教学进行改革不是一朝一夕就可以完成的，应试教育至今已经有了几十年的传承，想要改变传统的教学模式，真正在课堂中做到和学生平等互动，还需要一个过程。.一、小学语文课堂互动存在的问题.（一）教师占据课堂的主导地位.小学生知识基础...
关于小学语文教学师生互动语言沟通的探索--中国期刊网.李小梅.陕西省延安市安塞区第二小学717400.摘要：语文教师要想保证语文教学的效率提升，应该处在与学生密切沟通并互动的位置，需要通过沟通了解每一个学生的所思所想，根据学生的多样性来开展...
小学语文论文：浅谈中段语文课堂小练笔设计的有效策略.doc,妙笔生花，演绎语文课堂的精彩——浅谈中段语文课堂小练笔设计的有效策略【摘要】在语文教学改革中，可以欣喜地发现小练笔的“身影”活跃在语文课堂教学中。小练笔与阅读教学配合进行，能有效地开辟阅读与作文的通道，激发...
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
（二）开展国学阅读，提升语文教学的人文性国学阅读是我国近年来语文教学的主要发展方向，也是现代化语文教学发展的亮点之一，其主要方案是通过在课堂内建立国学阅读课堂，使小学生理解并体验到中国的优秀传统文化的魅力，使学生获得足够的文化认同感。
巧用信息技术放飞语文课堂——浅谈核心素养背景下的初中语文课堂教学将乐县第四中学陈金珠【摘要】信息技术应用作为一种现代化教学手段，在初中语文课堂教学中发挥着重要的作用。教师将与语文知识有关的图片、视频和音频等，通过白板等多媒体设备进行展示，直观形象地传授语文知识...
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