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思想政治教育个体享用功能研究.卢桂梅.【摘要】：作为一项特殊的实践活动,思想政治教育旨在满足人们生存发展的需要。.它对个人与社会的发展起着重要的作用。.一方面,思想政治教育赋予个人一定的社会思想道德文化的规定性,使个人适应现实的思想道德...
本论文的重难点172.本论文的创新点17-18一、思想政治教育个体享用功能研究的理论基础...(一)思想政治教育个体享用功能的实现的外在推动力34-381.教育者对教育对象精神需要的切实关注34-35...
本篇论文主要从大学生就业分析教育的个体功能，并进一步对教育的个体谋生和享用功能进行界定。在第二部分着重分析了影响教育个体谋生和享用功能的因素，在最后一部分提出了希望通过本篇论文可以让更多的大学生正确认识教育的谋生和享用功能。
论武术的个体享用功能及其实现条件..【摘要】：正1.研究目的:在武术的教育过程中,人们往往只重视它对个体的发展功能,而忽视了其对个体的享用功能。.本文通过对武术的个体享用功能进行探析,旨在使武术对个体的发展功能与享用功能有机结合起来,更...
作者：白蕾本文字数：2531[摘要]大学生思想政治教育个体享用功能的开发是渗透于思想政治教育本质的逻辑必然，更是适应新时代大学生需要，开辟思想政治教育新空间，创造思,《大学生思想政治教育个体享用功能开发研究》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
探求思想政治教育个体享用功能的实现,一方面要从外在力量出发研究教育者对思想政治教育个体享用功能的理解和运用,另一方面也要从内在动力出发对教育对象的自我意识进行分析和疏导,以期促进思想政治教育整体功能的实现。
中小学学校体育个体享用功能缺失及功能实现路径研究——以重庆市为例.pdf,目录摘要IABSTRACTIII第1章绪论11.1研究背景11.2研究意义21.3国内外研究综述31.4研究思路和方法81.5研究技术路线图111.6主要创新点111.7本章小结12213...
第三节教育促进个体发展的功能第三节教育促进个体发展的功能现实生活中的人,既是社会的人,又是个体的人.人的发展一方面表现为个体的社会化,以适应社会生活的需要:另一方面表现为个性,满足一个人成为自己.成为一个具有性.自主性和创造性的个人的需要.因此,教育的个体发展功能就表现...
提供论教育的个体谋生和享用功能文档免费下载，摘要:山东师范大学研究生非学位课程考试答卷考号：姓名：学科专业：考试科目：教育学前沿专题研究考试时间：任课教师：成绩：2011020106孙珊珊教育学原理2012年1月李长伟
事实上，教育之于个体应当具有发展性、享用性的功能，是使人走向自由和幸福的必由之路。但是，由于受功利主义教育价值观的影响，教育不同程度地被异化，高分、升学率等成为了教育的现实追求，教育的个体发展功能部分地缺失了，教育的个体享用功能也一直被我们所忽视，致使教育变成了...
思想政治教育个体享用功能研究.卢桂梅.【摘要】：作为一项特殊的实践活动,思想政治教育旨在满足人们生存发展的需要。.它对个人与社会的发展起着重要的作用。.一方面,思想政治教育赋予个人一定的社会思想道德文化的规定性,使个人适应现实的思想道德...
本论文的重难点172.本论文的创新点17-18一、思想政治教育个体享用功能研究的理论基础...(一)思想政治教育个体享用功能的实现的外在推动力34-381.教育者对教育对象精神需要的切实关注34-35...
本篇论文主要从大学生就业分析教育的个体功能，并进一步对教育的个体谋生和享用功能进行界定。在第二部分着重分析了影响教育个体谋生和享用功能的因素，在最后一部分提出了希望通过本篇论文可以让更多的大学生正确认识教育的谋生和享用功能。
论武术的个体享用功能及其实现条件..【摘要】：正1.研究目的:在武术的教育过程中,人们往往只重视它对个体的发展功能,而忽视了其对个体的享用功能。.本文通过对武术的个体享用功能进行探析,旨在使武术对个体的发展功能与享用功能有机结合起来,更...
作者：白蕾本文字数：2531[摘要]大学生思想政治教育个体享用功能的开发是渗透于思想政治教育本质的逻辑必然，更是适应新时代大学生需要，开辟思想政治教育新空间，创造思,《大学生思想政治教育个体享用功能开发研究》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
探求思想政治教育个体享用功能的实现,一方面要从外在力量出发研究教育者对思想政治教育个体享用功能的理解和运用,另一方面也要从内在动力出发对教育对象的自我意识进行分析和疏导,以期促进思想政治教育整体功能的实现。
中小学学校体育个体享用功能缺失及功能实现路径研究——以重庆市为例.pdf,目录摘要IABSTRACTIII第1章绪论11.1研究背景11.2研究意义21.3国内外研究综述31.4研究思路和方法81.5研究技术路线图111.6主要创新点111.7本章小结12213...
第三节教育促进个体发展的功能第三节教育促进个体发展的功能现实生活中的人,既是社会的人,又是个体的人.人的发展一方面表现为个体的社会化,以适应社会生活的需要:另一方面表现为个性,满足一个人成为自己.成为一个具有性.自主性和创造性的个人的需要.因此,教育的个体发展功能就表现...
提供论教育的个体谋生和享用功能文档免费下载，摘要:山东师范大学研究生非学位课程考试答卷考号：姓名：学科专业：考试科目：教育学前沿专题研究考试时间：任课教师：成绩：2011020106孙珊珊教育学原理2012年1月李长伟
事实上，教育之于个体应当具有发展性、享用性的功能，是使人走向自由和幸福的必由之路。但是，由于受功利主义教育价值观的影响，教育不同程度地被异化，高分、升学率等成为了教育的现实追求，教育的个体发展功能部分地缺失了，教育的个体享用功能也一直被我们所忽视，致使教育变成了...
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