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个别化教育的研究其根本目标是为了提高特殊教育质量，只有通过教学实践才能寻找个别化教育的基本过程、方法、注意的问题。.三、课题研究目标。.1.准确掌握个别化教育的基本理念。.培智教育中推进个别化教育，体现了教育平等、学生主体、个性发展...
如何让幼儿接受正确的教育，如何指出建议并合理教育，幼儿园教师论文起到很好的作用。金牌幼教网一直努力致力于整理、收集名师课程，优质教案，金牌幼教网将打造全网最具特色和实力的幼教资源网。个别化学习有利于教...
大班个别化学习有效开展之我见--中国期刊网.摘要：大班个别化学习对于幼儿的未来发展有着至关重要的作用，这也是对当前素质教育的落实。.因此，笔者就大班个别化学习开展过程中存在的问题进行了分析，并就如何高效开展个别化学习提出了自身的看法...
四、课题研究的目标.1.研究总目标：通过实验班（个别化教学）与普通班教学（普通的班级教学）的比较，了解不同的教学模式会给学生的学习带来哪些不同的效果。.探索初中数学个别化教学的具体方法、有效途径和策略。.2.研究分目标：.（1）探索数学个别...
高中语文读写个别化教学的案例研究开题报告.2019-02-07作者：小编.一、课题研究的背景及意义.（一）背景.1.集体教学与个性差异的矛盾亟需解决.当前高中语文教学基本采取班级授课式的集体教学模式，一个班级大约有50个学生，教师按备好的教学内容在课堂...
其他(心得)之小班化课堂中实施个别化教学策略研究总结报告.docx,其他论文之小班化课堂中实施个别化教学策略研究总结报告第一部分课题研究的背景和意义一、理论和生源背景近年来，随着我国普及九年制义务教学的提出和初中取消重点中学的实行，同一班级内学生间的个别差异问题日益引起...
本学期我们课题组将以《3-6岁幼儿学习发展指南》为行动指南，以教科室工作计划为依据，幼儿个别化学习活动为主要活动形式，继续扎实开展个别化学习中教师支持性策略的研究，以便能更好地指导幼儿的个别化学习活动。提高幼儿学习质量，乐意在个性化的学习方式中主动学习。
什么是个别化学习?学习性区角活动是教师根据教育目标（含主题学习的核心经验）和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主的方式进行个别学习活动。
2015-01-10怎样的情境创设能让小班个别化学习活动更有效22018-06-24如何为中班幼儿创设个别化语言活动环境2015-04-18幼儿园角色游戏讲评和个别化学习讲评的区别52017-05-20如何利用环境创设激发幼儿的探索2014-11-18区域活动与个别化学习活动有什么区别35...
课题研究个人反思.今年我校申请了市级课题《构建和谐课堂,减轻农村小学生过重课业负担的策略研究》的课题，我作为课题组的成员，经过一学期的学习、研究和实践，已初见成效，以下是我在本学期的一些反思：.一、本学期在课题研究方面我主要做了以下...
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四、课题研究的目标.1.研究总目标：通过实验班（个别化教学）与普通班教学（普通的班级教学）的比较，了解不同的教学模式会给学生的学习带来哪些不同的效果。.探索初中数学个别化教学的具体方法、有效途径和策略。.2.研究分目标：.（1）探索数学个别...
高中语文读写个别化教学的案例研究开题报告.2019-02-07作者：小编.一、课题研究的背景及意义.（一）背景.1.集体教学与个性差异的矛盾亟需解决.当前高中语文教学基本采取班级授课式的集体教学模式，一个班级大约有50个学生，教师按备好的教学内容在课堂...
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本学期我们课题组将以《3-6岁幼儿学习发展指南》为行动指南，以教科室工作计划为依据，幼儿个别化学习活动为主要活动形式，继续扎实开展个别化学习中教师支持性策略的研究，以便能更好地指导幼儿的个别化学习活动。提高幼儿学习质量，乐意在个性化的学习方式中主动学习。
什么是个别化学习?学习性区角活动是教师根据教育目标（含主题学习的核心经验）和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主的方式进行个别学习活动。
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课题研究个人反思.今年我校申请了市级课题《构建和谐课堂,减轻农村小学生过重课业负担的策略研究》的课题，我作为课题组的成员，经过一学期的学习、研究和实践，已初见成效，以下是我在本学期的一些反思：.一、本学期在课题研究方面我主要做了以下...
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