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在刚刚结束的“葛小佳优秀论文奖”颁奖典礼上，就是这位女生撰写的本科学位论文《北宋同文馆狱初探》被追加为第一届葛小佳评委会表彰奖。她就是阚明娜。
2012年10月8日上午，四川大学历史文化学院第一、二届“葛小佳优秀论文奖”颁奖典礼在望江校区文华活动中心二楼报告厅举行。四川大学副校长晏世经教授、复旦大学文史研究院院长葛兆光教授、文科杰出教授罗志田先生、葛...
葛小佳（1954-2009）作者简介：葛小佳，著名心理学家。本文为葛兆光先生根据亡弟葛小佳2005-2009年笔记整理而成，原载《书城》2010年4期。到华
标题：葛小佳：重建傅斯年学术与生命的历程（评王汎森《傅斯年：中国近代历史与政治中的个体生命》.到华盛顿开会要坐上五个小时的飞机，路程既长又无聊，我总是要带点儿东西读读，可是自己专业的读物实在无味，便挑了王汎森的《傅斯年》（FuSsunian...
6.葛小佳优秀论文奖学金葛小佳优秀论文奖学金是由四川大学历史文化学院2011年设立的，旨在鼓励学院学生追求卓越，更好地从事专业学术研究，并以此纪念著名校友葛小佳教授杰出的学术研究贡献。该奖项每年评选一次，从历史文化学院本科...
敝友葛小佳本科学的是明清史，硕士改史，博士则学社会学，毕业后从事心理学，后来成为发展心理学的世界级人物。对他而言，学科的不同并非限制，反多借鉴，在方法层面往往相通。
据澎湃新闻消息，著名历史学家余英时先生，2021年8月1日早间于美国寓所睡梦中安然离世，享年91岁，目前已下葬于普林斯顿其父母的墓旁。余英时先生在中国历史、尤其是思想史和文化史方面有开创性研究，著作等身，是罕见曾获哈佛、耶鲁、普林斯顿三校延聘正教授者。
罗志田、葛小佳先生曾注意到，赛珍珠的小说《沃土》出版后，江亢虎和陈衡哲都曾批评赛书“未能反映中国的真实”。“实则他们所指责的所谓不真实，多是城市知识分子不甚了解的农村情形，今日当过知青的读书人会发现赛珍珠的描述是颇接近真实的。
四川大学历史文化学院是在四川大学最古老的系科——历史系的基础上发展而成。学院成立于1999年，其办学历史可追溯到1875年创办的尊经书院。学院下辖考古学系（含考古学教研室、博物馆学教研室、考古学实验教学中心）、历史学系（含中国古代史教研室、中国近现代史教研室、世界史教研…
本研究在现有《中国心理健康量表》的基础上，经过访谈、数据分析等程序修订了《中国心理健康量表残疾人版》，并在全国不同地区的十所残疾人职业学校取样，将此工具和流调中心抑郁量表、社会支持问卷等工具一起应用于残疾人学生，描述残疾学生心理...
在刚刚结束的“葛小佳优秀论文奖”颁奖典礼上，就是这位女生撰写的本科学位论文《北宋同文馆狱初探》被追加为第一届葛小佳评委会表彰奖。她就是阚明娜。
2012年10月8日上午，四川大学历史文化学院第一、二届“葛小佳优秀论文奖”颁奖典礼在望江校区文华活动中心二楼报告厅举行。四川大学副校长晏世经教授、复旦大学文史研究院院长葛兆光教授、文科杰出教授罗志田先生、葛...
葛小佳（1954-2009）作者简介：葛小佳，著名心理学家。本文为葛兆光先生根据亡弟葛小佳2005-2009年笔记整理而成，原载《书城》2010年4期。到华
标题：葛小佳：重建傅斯年学术与生命的历程（评王汎森《傅斯年：中国近代历史与政治中的个体生命》.到华盛顿开会要坐上五个小时的飞机，路程既长又无聊，我总是要带点儿东西读读，可是自己专业的读物实在无味，便挑了王汎森的《傅斯年》（FuSsunian...
6.葛小佳优秀论文奖学金葛小佳优秀论文奖学金是由四川大学历史文化学院2011年设立的，旨在鼓励学院学生追求卓越，更好地从事专业学术研究，并以此纪念著名校友葛小佳教授杰出的学术研究贡献。该奖项每年评选一次，从历史文化学院本科...
敝友葛小佳本科学的是明清史，硕士改史，博士则学社会学，毕业后从事心理学，后来成为发展心理学的世界级人物。对他而言，学科的不同并非限制，反多借鉴，在方法层面往往相通。
据澎湃新闻消息，著名历史学家余英时先生，2021年8月1日早间于美国寓所睡梦中安然离世，享年91岁，目前已下葬于普林斯顿其父母的墓旁。余英时先生在中国历史、尤其是思想史和文化史方面有开创性研究，著作等身，是罕见曾获哈佛、耶鲁、普林斯顿三校延聘正教授者。
罗志田、葛小佳先生曾注意到，赛珍珠的小说《沃土》出版后，江亢虎和陈衡哲都曾批评赛书“未能反映中国的真实”。“实则他们所指责的所谓不真实，多是城市知识分子不甚了解的农村情形，今日当过知青的读书人会发现赛珍珠的描述是颇接近真实的。
四川大学历史文化学院是在四川大学最古老的系科——历史系的基础上发展而成。学院成立于1999年，其办学历史可追溯到1875年创办的尊经书院。学院下辖考古学系（含考古学教研室、博物馆学教研室、考古学实验教学中心）、历史学系（含中国古代史教研室、中国近现代史教研室、世界史教研…
本研究在现有《中国心理健康量表》的基础上，经过访谈、数据分析等程序修订了《中国心理健康量表残疾人版》，并在全国不同地区的十所残疾人职业学校取样，将此工具和流调中心抑郁量表、社会支持问卷等工具一起应用于残疾人学生，描述残疾学生心理...
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