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摘要：2017年9月颁布的《中小学综合实践活动课实时指导纲要中》强调了综合实践活动课程必修课的地位.2017版新版《普通高中语文课程标准》要求"加强实践性,促进学生语文学习方式的转变".但笔者通过调查发现,对高中语文综合实践活动课的研究成果较少;在实际教学中,该课程也没有被赋予应有的...
综合实践活动课是一门在锻炼学生自主解决问题能力，结合现实生活提高学生探究能力、应用能力，体现当前育人教学理念的重要课程。本文将对如何在信息技术的辅助下，更好的开展高中综合实践活动课。关键词：信息技术；高中综合实践；实施策略
针对高中综合实践活动课程中学生评价的突出问题,结合学生综合素质评价的思路,论文提出六方面的完善策略。.第一,树立促进发展的学生评价理念,尊重学生的个体差异。.第二,确立过程与结果相结合的学生评价内容,关注过程性的评价内容,真实反映学生的发展...
1潘丹;;高中地理生活化教学的综合实践活动开展策略[J];成才之路;2016年21期2张皆凤;;小学数学综合实践活动的教学探究[J];考试与评价;2019年01期3倪娟娟;;“互联网+”背景下的高中地理教学探究[J];文科爱好者(教育教学);2019年01期4刘晓蓉;;基于生活视野下的小学综合实践活动教学探究[J];陕西教育...
综合实践活动课程内容丰富、形式多样、参与者多元且注重动态发展与过程性评价。因此，要求综合实践活动课程的评价标准包容多个维度，具有较大的灵活性，允许存在多元的价值取向。参考文献[1]梁励.对高中综合实践活动课程评价原则的思考[J].
综合实践活动课程建设是当前基础教育课程改革的一项重要内容。综合实践活动课程有特定的含义。在普通高中开设综合实践活动课程具有必要性;南京市一些重点高中进行综合活动课程的试验取得了一定的成果。
杭州市基础教育研究室关于公布2020年杭州市中小学综合实践活动课程教学论文评比结果的通知杭州教研（2021）第19号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室，各直属普高：为了促进杭州市综合实践活动课程的...
关于开设综合实践活动课程的探讨,综合实践活动课程,课程目标与内容,操作程序,组织管理与评价。本文从综合实践活动课程的目标和内容确定的原则、课程开设的操作程序、课程的组织管理与评价以及课程开设应处理好的几个问题等方...
论综合实践活动课程实施与教师素养.【摘要】：综合实践活动课程作为一门形态的课程,它注重学习者多样化的实践性学习方式,它强调学习者个体的主观经验在学习中的重要作用,强调学习者的个体实践的作用,重视学习者综合能力的培养,关注学习者的学习...
高中综合实践活动课程简介白云区教育发展中心梁燕霏.一、综合实践活动课程设置背景(一)为什么要设计和实施综合实践活动课程时代发展对中小学生素质的根本要求,是学生发展的内在要求,同时也是克服长期以来中小学课程教学存在的局限性而提出来的。
摘要：2017年9月颁布的《中小学综合实践活动课实时指导纲要中》强调了综合实践活动课程必修课的地位.2017版新版《普通高中语文课程标准》要求"加强实践性,促进学生语文学习方式的转变".但笔者通过调查发现,对高中语文综合实践活动课的研究成果较少;在实际教学中,该课程也没有被赋予应有的...
综合实践活动课是一门在锻炼学生自主解决问题能力，结合现实生活提高学生探究能力、应用能力，体现当前育人教学理念的重要课程。本文将对如何在信息技术的辅助下，更好的开展高中综合实践活动课。关键词：信息技术；高中综合实践；实施策略
针对高中综合实践活动课程中学生评价的突出问题,结合学生综合素质评价的思路,论文提出六方面的完善策略。.第一,树立促进发展的学生评价理念,尊重学生的个体差异。.第二,确立过程与结果相结合的学生评价内容,关注过程性的评价内容,真实反映学生的发展...
1潘丹;;高中地理生活化教学的综合实践活动开展策略[J];成才之路;2016年21期2张皆凤;;小学数学综合实践活动的教学探究[J];考试与评价;2019年01期3倪娟娟;;“互联网+”背景下的高中地理教学探究[J];文科爱好者(教育教学);2019年01期4刘晓蓉;;基于生活视野下的小学综合实践活动教学探究[J];陕西教育...
综合实践活动课程内容丰富、形式多样、参与者多元且注重动态发展与过程性评价。因此，要求综合实践活动课程的评价标准包容多个维度，具有较大的灵活性，允许存在多元的价值取向。参考文献[1]梁励.对高中综合实践活动课程评价原则的思考[J].
综合实践活动课程建设是当前基础教育课程改革的一项重要内容。综合实践活动课程有特定的含义。在普通高中开设综合实践活动课程具有必要性;南京市一些重点高中进行综合活动课程的试验取得了一定的成果。
杭州市基础教育研究室关于公布2020年杭州市中小学综合实践活动课程教学论文评比结果的通知杭州教研（2021）第19号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室，各直属普高：为了促进杭州市综合实践活动课程的...
关于开设综合实践活动课程的探讨,综合实践活动课程,课程目标与内容,操作程序,组织管理与评价。本文从综合实践活动课程的目标和内容确定的原则、课程开设的操作程序、课程的组织管理与评价以及课程开设应处理好的几个问题等方...
论综合实践活动课程实施与教师素养.【摘要】：综合实践活动课程作为一门形态的课程,它注重学习者多样化的实践性学习方式,它强调学习者个体的主观经验在学习中的重要作用,强调学习者的个体实践的作用,重视学习者综合能力的培养,关注学习者的学习...
高中综合实践活动课程简介白云区教育发展中心梁燕霏.一、综合实践活动课程设置背景(一)为什么要设计和实施综合实践活动课程时代发展对中小学生素质的根本要求,是学生发展的内在要求,同时也是克服长期以来中小学课程教学存在的局限性而提出来的。
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