高中政治学科核心素养的培养策略分析[C]//2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会(成都会场)论文集.2019.[2].宋建国,姜丽丽.
把握时代脉动探求素养真谛——记第二届全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会谭仁军2018年9月29日-30日,第二届全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会在素有人间天堂美誉的苏州成功举办。
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高中政治探究题举例剖析(2009年新课程高考备考研讨会交流材料)dearedu方法总结:一般情况下,考生选择课题时要注意:课题的可行性——问题不宜太深,题目不宜过大或研究的面过宽,要“切口小”,高中生能够研究;课题深刻性和独创性
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【摘要】:新时代中国的法治教育呼唤高中思想政治必修课进行重大改革。在新一轮高中课程改革中,将之前的必修二《政治生活》进行内容整合,形成新的必修课程《政治与法治》模块,对推进高中生法治教育的普及、树立正确的法治观念具有重大现实意义,对推动法治意识成为高中思想政治学科的...
[3]陈秀文.德育教育在高中政治教学中的渗透策略[C].中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会.2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会(成都会场)论文集.中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会:重庆市鼎耘文化传播有限公司,2019:175
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关于举办杭州市高中思想政治学科选考复习研讨会的通知杭州教研(2019)第188号各区、县(市)教育局(社发局)教研室,各直属普高:为进一步明确2020年高中思想政治学科选考复习教学导向,提高复习教学的有效性,决定于2019年9月17日—18日在浙江省淳安中学举办2019年杭州市高中...
民族自治地方高中思想政治课教学中的民族团结教育研究.【摘要】:我国作为拥有56个民族的统一多民族国家,在我国源远流长的历史长河中,各族人民均为维护和促进祖国统一、民族团结和社会稳定作出了巨大贡献。.特别是新中国成立以来,各民族人民在中国...
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