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高中思想政治课教学语言艺术论文:一、教学语言要科学准确，规范得体高中思想政治课本身理论性较强，专业性术语较多，教师在理论概念和意义的表述时，必须准确无误，不能含混不清，
高中政治教学学生“求是”精神培养摘要：摘要：学习的目的不仅是获取知识，更要培养抽丝剥茧、去伪存真的“求是”精神，深入知识内部，才能把知识学“活”。在高中政治教学过程中，教师要注重培养学生的“求是”精神，提高学生的理性思维能力。
浅谈高中思想政治课教学方法探讨论文关键词:思想政治教学模式传统教学教育理念教学方文摘要:传统的高中思想政治课教学方法基本上是教师“满堂灌”，不给学生充分的主动学习和消化时间，这种教学方式导致的直接结果就是学生被动接受、死记硬背，失去了学习政治的兴趣。
浅谈高中思想政治教育存在的问题及对策分析--中国期刊网.韦国党.广西百色市隆林各族自治县隆林中学.摘要：在高中阶段学生的人生观、价值观、世界观逐渐展现出来，对高中生进行思想政治教育必不可少。.在传统教学模式下，教育内容往往会让学生感到...
第1篇：高中思想政治教学中学生问题意识的培养探究问题意识是指在人的认识活动中，意识到的一些存在疑惑的实际问题或理论问题而产生的一种困惑、怀疑，进而探索的心理状态，其在人成长过程中有很重要的价值。但在实际的课堂教学中很多教师发现，随着学生年级的升高，课堂提问与问题...
高中思想政治课集体主义教育研究.摘要进入21世纪，随着经济全球化与网络信息技术的快速发展、我国社会主义市场经济的不断发展，高中学生的价值判断和价值选择受到了多重因素的影响，传统的集体主义观念受到了严峻的挑战。.再加上个人主义、功利...
高中思想政治生活与哲学知识点辩证唯物论1.世界观：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系方：a.规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律b.在客观规律面前，人并不是无能为力的。
高中思想政治课时政资源开发与运用研究,时政资源,高中思想政治课,开发,运用。现如今,课程资源的开发与利用越来越得到人们的重视,在日常教学过程中,一线教育工作者们在实践中不断开发探索适用于高中思想…
高中思想政治教学如何渗透核心素养--中国期刊网.李毛措.青海省海南藏族自治州第二民族高级中学81300.摘要：当前，在新课程改革持续深化的大形势之下，教师的授课观也产生了较为显著的变换，与此同时，思政科目是高中时期的关键科目之一，怎样才可以...
本文是一篇教学论文，本文采用定性研究的方法，对体验式教学在高中思想政治课中的实效性进行探讨。鉴于已有的关于体验式教学的理论研究，在北京某高中通过访谈法和实验观察法。
高中思想政治课教学语言艺术论文:一、教学语言要科学准确，规范得体高中思想政治课本身理论性较强，专业性术语较多，教师在理论概念和意义的表述时，必须准确无误，不能含混不清，
高中政治教学学生“求是”精神培养摘要：摘要：学习的目的不仅是获取知识，更要培养抽丝剥茧、去伪存真的“求是”精神，深入知识内部，才能把知识学“活”。在高中政治教学过程中，教师要注重培养学生的“求是”精神，提高学生的理性思维能力。
浅谈高中思想政治课教学方法探讨论文关键词:思想政治教学模式传统教学教育理念教学方文摘要:传统的高中思想政治课教学方法基本上是教师“满堂灌”，不给学生充分的主动学习和消化时间，这种教学方式导致的直接结果就是学生被动接受、死记硬背，失去了学习政治的兴趣。
浅谈高中思想政治教育存在的问题及对策分析--中国期刊网.韦国党.广西百色市隆林各族自治县隆林中学.摘要：在高中阶段学生的人生观、价值观、世界观逐渐展现出来，对高中生进行思想政治教育必不可少。.在传统教学模式下，教育内容往往会让学生感到...
第1篇：高中思想政治教学中学生问题意识的培养探究问题意识是指在人的认识活动中，意识到的一些存在疑惑的实际问题或理论问题而产生的一种困惑、怀疑，进而探索的心理状态，其在人成长过程中有很重要的价值。但在实际的课堂教学中很多教师发现，随着学生年级的升高，课堂提问与问题...
高中思想政治课集体主义教育研究.摘要进入21世纪，随着经济全球化与网络信息技术的快速发展、我国社会主义市场经济的不断发展，高中学生的价值判断和价值选择受到了多重因素的影响，传统的集体主义观念受到了严峻的挑战。.再加上个人主义、功利...
高中思想政治生活与哲学知识点辩证唯物论1.世界观：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系方：a.规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律b.在客观规律面前，人并不是无能为力的。
高中思想政治课时政资源开发与运用研究,时政资源,高中思想政治课,开发,运用。现如今,课程资源的开发与利用越来越得到人们的重视,在日常教学过程中,一线教育工作者们在实践中不断开发探索适用于高中思想…
高中思想政治教学如何渗透核心素养--中国期刊网.李毛措.青海省海南藏族自治州第二民族高级中学81300.摘要：当前，在新课程改革持续深化的大形势之下，教师的授课观也产生了较为显著的变换，与此同时，思政科目是高中时期的关键科目之一，怎样才可以...
本文是一篇教学论文，本文采用定性研究的方法，对体验式教学在高中思想政治课中的实效性进行探讨。鉴于已有的关于体验式教学的理论研究，在北京某高中通过访谈法和实验观察法。
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