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本文经过对课堂教学师生互动有效性评价相关研究成果文献的梳理，结合高中思想政治课教学的特殊要求以及笔者在师生互动教学中的体会，认为高中政治课堂师生互动的有效性可以从师生互动方法的适宜度、互动投入产出的效率度、学生成长的触动度以及课堂教学目标的达成度的四个维度出发进行...
新课程教学的实践探索----四本必修教学中的“四点”反思一49509508245170753194李莉宣城中学议题式课堂教学的三要素——高中政治优质课比赛的所见、所思一51971079775251904085袁珍珍宣城市阳光中学《师生交往》教学设计一6江辉宁国市
高中政治课堂教学论文(4篇)第一篇：高中政治新课改一、学生的主体作用的发挥不能挤占舞台的全部虽然发挥学生的主体作用是新课程改革的重要牵引力，在教学实践中是重点强化和发展的发面，但光有主角，没有配角的剧目是“耍单枪”式的无味演出，主角感受不到自身的地位、价值，自身...
杭州市基础教育研究室关于公布杭州市中学思想政治学科2020年度优秀教学论文评比结果的通知杭州教研（2021）第10号各区、县（市）教育局（社发局、教卫局）教研室，各直属普高：杭州市中学思想政治学科2020年度优...
这篇高中政治论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,高中政治类毕业论文参考文献格式,与高中政治教学新方法相关毕业设计论文。适合高中政治及课堂教学及学生方面的的大学硕士和本科毕业论文以及高中政治相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
重塑我们的课堂高中思想政治课教学创新改革的思考内容摘要：当前，高中新课程改革正全面推进，不断深入。课程改革的一个重要目标就是要培育创新型人才，这就需要从根本上打破传统教学对“创新”的，真正重塑我们的课堂，为人才的培养营建一个真正的创新空间。
初高中合并的政治课1949年，新中国成立，取消了旧学校中具有反动性质的政治课。1950年，教育部印发了《中学暂行教学计划（草案）》，规定初高中各学年均设政治课。1951年，教育部发出《关于改定中学政治课名称和教学时数及教材的通知...
基于学科核心素养的高中思想政治课堂教学研究.月，教育部印发了《普通高中思想政治课程标准》（2017年版）。.在新课程标准中提出了高中思想政治学科核心素养的内容，即政治认同、科学精神、法治意识和公共参与四个方面。.新课标确定了高中思想政治...
高中政治听课记录范文[教育实习]教育实习听课记录听课班级:高一(10)班课程名称:人教版高中历史必修...特点:作用:关系:三、有关古代中国早期政治制度...见习报告、听课记录范文6页免费八年级…
[32]王有鹏,马本国.怎样解政治小论文写作类开放题[J].中学政治教学参考,2004(Z1):101-104.[33]孙绍文.关于高中思想政治课开展小论文写作的思考与探索[D].辽宁师范大学,2004.[34]卢卓群.关于汉语小论文写作的教学研究[J].沙洋师范高等专科学校学报,2003(04
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