高中政治教学论文新课程改革与政治教学dearedu在人们的传统观念里,政治是一门记忆性的学科,课堂教学沉闷无聊,教学方式单一枯燥,课堂提问毫无技巧。.过去中学教师的课堂教学侧重于知识的了解与理解,而对创造性思维能力的培养没有给予足够...
高中政治教学论文:中学政治课改革初探dearedu我认为,政治课教学目标除以上内容外,还应该至少包含以下两个方面,让学生把所学知识转化为自己的观点、信念,转化成自己的世界观和方,培养学生养成符合共产主义思想和道德标准的良好行为...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]高中思想政治课是一门重要学科,对于引导学生正确世界观、价值观和人生观的形成具有重要作用。新一轮课程改革给高中思想政治教学提出了更高的要求,教师必须要改变传统教学模式
随着新课程改革的不断推进,作为中学政治教师必须强化课程资源意识,提高对课程资源的认识水平,能够因地制宜地开发和利用各种课程资源,更好地实现课程改革的目标,在教育教学中促进学生的个性健康和多样化发展,为实现高中思想政治课教书育人的
以培养学科核心素养为中心的课程改革,是国家教育部新一轮课程改革方向。高中政治课程要以提升学生“政治认同、理性精神、法治意识和公共参与”作为政治学科核心素养,培养有理想、有思想、有尊严、有担当的中国公民。2.关于学科素养的研究现状及趋势
论文关键词:高中思想政治课课程改革课程标准理论CAI技术论文摘要:本文对新时期高中思想政治课课程改革的问题提出了意见,认为高中忍想政治课谋程改革应按照《课程标准》的要求,从几个方面着手,充分发挥思想政治教师的主导作用和学生的主体作用,提高
摘要:高中思想政治课上的合作学习的实施,改变了教师在传统课堂上占据整个课堂角色的状况。它对推进新课程改革起着重要的作用。但是,团队合作学习过程中存在一些问题,这在一定程度上会影响高中思想政治课教学的有效性。
高中:从新时期的思想政治课到新时代的思想政治课2003年,教育部颁布《普通高中课程改革方案(实验)》,启动我国普通高中的课程改革。适应高中新课程改革要求,2004年,教育部印发了《普通高中思想政治课程标准(实验)》。
转变教学观念是高中政治新课程改革得以成功实现的前提。以前的教育改革实际上使得基础教育成为单一的为升学做准备的教育,即选拔优秀生、选拔精英的教育。而现在的新课程改革则突出强调全体学生,为重视学生的发展奠定坚实的基础。
高中政治课堂教学论文(4篇)第一篇:高中政治新课改一、学生的主体作用的发挥不能挤占舞台的全部虽然发挥学生的主体作用是新课程改革的重要牵引力,在教学实践中是重点强化和发展的发面,但光有主角,没有配角的剧目是“耍单枪”式的无味演出,主角感受不到自身的地位、价值,自身...
高中政治教学论文新课程改革与政治教学dearedu在人们的传统观念里,政治是一门记忆性的学科,课堂教学沉闷无聊,教学方式单一枯燥,课堂提问毫无技巧。.过去中学教师的课堂教学侧重于知识的了解与理解,而对创造性思维能力的培养没有给予足够...
高中政治教学论文:中学政治课改革初探dearedu我认为,政治课教学目标除以上内容外,还应该至少包含以下两个方面,让学生把所学知识转化为自己的观点、信念,转化成自己的世界观和方,培养学生养成符合共产主义思想和道德标准的良好行为...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]高中思想政治课是一门重要学科,对于引导学生正确世界观、价值观和人生观的形成具有重要作用。新一轮课程改革给高中思想政治教学提出了更高的要求,教师必须要改变传统教学模式
随着新课程改革的不断推进,作为中学政治教师必须强化课程资源意识,提高对课程资源的认识水平,能够因地制宜地开发和利用各种课程资源,更好地实现课程改革的目标,在教育教学中促进学生的个性健康和多样化发展,为实现高中思想政治课教书育人的
以培养学科核心素养为中心的课程改革,是国家教育部新一轮课程改革方向。高中政治课程要以提升学生“政治认同、理性精神、法治意识和公共参与”作为政治学科核心素养,培养有理想、有思想、有尊严、有担当的中国公民。2.关于学科素养的研究现状及趋势
论文关键词:高中思想政治课课程改革课程标准理论CAI技术论文摘要:本文对新时期高中思想政治课课程改革的问题提出了意见,认为高中忍想政治课谋程改革应按照《课程标准》的要求,从几个方面着手,充分发挥思想政治教师的主导作用和学生的主体作用,提高
摘要:高中思想政治课上的合作学习的实施,改变了教师在传统课堂上占据整个课堂角色的状况。它对推进新课程改革起着重要的作用。但是,团队合作学习过程中存在一些问题,这在一定程度上会影响高中思想政治课教学的有效性。
高中:从新时期的思想政治课到新时代的思想政治课2003年,教育部颁布《普通高中课程改革方案(实验)》,启动我国普通高中的课程改革。适应高中新课程改革要求,2004年,教育部印发了《普通高中思想政治课程标准(实验)》。
转变教学观念是高中政治新课程改革得以成功实现的前提。以前的教育改革实际上使得基础教育成为单一的为升学做准备的教育,即选拔优秀生、选拔精英的教育。而现在的新课程改革则突出强调全体学生,为重视学生的发展奠定坚实的基础。
高中政治课堂教学论文(4篇)第一篇:高中政治新课改一、学生的主体作用的发挥不能挤占舞台的全部虽然发挥学生的主体作用是新课程改革的重要牵引力,在教学实践中是重点强化和发展的发面,但光有主角,没有配角的剧目是“耍单枪”式的无味演出,主角感受不到自身的地位、价值,自身...