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高中语文小说和戏剧阅读鉴赏教学研究摘要：摘要：小说和戏剧都是很有代表性的文学作品，高中语文教材中的经典小说和戏剧作品生命力旺盛，这两类文本的阅读鉴赏教学不仅可以丰富学生的阅读积累，还有助于学生阅读感受能力和文学作品鉴赏能力的培养与提升，能有…
本文以人教版高中语文必修教材中的小说篇目为例,在有效教学理论的指导下努力挖掘教材中小说选文的教学价值和文化价值。我们通过对当前高中小说阅读教学现状的调查,总结了目前高中小说教学存在的主要问题。针对这些问题,我们结合有效教学理论,提出了高中语文小说阅读有
试论高中语文阅读教学现状及解决策略.发布时间：2020/9/10来源：《中小学教育》2020年4月第10期作者：冯文.[导读]在人们的普遍认知中，阅读是带有趣味性的，是学生喜爱的学习活动之一。.在开展高中语文阅读教学时，学生能够自发的成为学习活动的主体...
2019年第5期中学教学高中语文整本书阅读教学策略探究罗娓江西省赣县第三中学、江西省赣县中学北校区摘要：新课标明确提出要培养高中生听说读写的综合能力，其中最为关键的就是阅读能力的培养和发…
高中语文小说教学的反思与策略研究,苏教版高中语文教材,小说教学,小说学习,反思,策略建构。小说教学在高中语文教学中占有重要的地位。本研究采用文献分析法、问卷调查法、案例分析法,以2014年重新修订的…
教学教育管理论文题目：高中语文整本书阅读教学现状及策略研究.「已注销」.1人赞同了该文章.本文是一篇教学论文，本研究的研究方法主要是文献研究法、调查研究法、课堂观察法、个案研究法，基于个案探索，研究高中的整本书阅读教学。.一、整本书...
群文阅读在高中语文教学中的应用摘要：摘要：群文阅读指的是通过多个文本研读来增加学生阅读量，提高学生阅读能力的一种行为。高中语文教学中群文阅读法的应用不仅能够增加学生的阅读量，而且能够有效提高学生的阅读综合素养…
高中语文阅读教学中学生审美素养培养研究中文摘要2017年普通高中语文课程标准提出以核心素养为本的语文课程深层次改革的基本理念，语文学科核心素养主要包括“语言建构与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”和“文化传承与理解”四个方面。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]阅读教学在高中语文教学中十分重要，随着高考改革的深入发展，课标对教学的指导性作用越来越强，根据课标要求，关注当前教学中出现的问题，处理好阅读教学中存在的几种重要关系，是当前高中语文教师必须重视的工作。
文学阅读教学学生思维能力培养分析摘要：摘要：在当前教育改革的背景下，要想促进学生们逻辑思维能力得到显著的提升，通过指导学生们进行文学阅读教学来拓展学生的逻辑思维能力具有积极的推动作用。为此，本文就以高中阅读教学当中学生逻辑思维能力的培养来…
高中语文小说和戏剧阅读鉴赏教学研究摘要：摘要：小说和戏剧都是很有代表性的文学作品，高中语文教材中的经典小说和戏剧作品生命力旺盛，这两类文本的阅读鉴赏教学不仅可以丰富学生的阅读积累，还有助于学生阅读感受能力和文学作品鉴赏能力的培养与提升，能有…
本文以人教版高中语文必修教材中的小说篇目为例,在有效教学理论的指导下努力挖掘教材中小说选文的教学价值和文化价值。我们通过对当前高中小说阅读教学现状的调查,总结了目前高中小说教学存在的主要问题。针对这些问题,我们结合有效教学理论,提出了高中语文小说阅读有
试论高中语文阅读教学现状及解决策略.发布时间：2020/9/10来源：《中小学教育》2020年4月第10期作者：冯文.[导读]在人们的普遍认知中，阅读是带有趣味性的，是学生喜爱的学习活动之一。.在开展高中语文阅读教学时，学生能够自发的成为学习活动的主体...
2019年第5期中学教学高中语文整本书阅读教学策略探究罗娓江西省赣县第三中学、江西省赣县中学北校区摘要：新课标明确提出要培养高中生听说读写的综合能力，其中最为关键的就是阅读能力的培养和发…
高中语文小说教学的反思与策略研究,苏教版高中语文教材,小说教学,小说学习,反思,策略建构。小说教学在高中语文教学中占有重要的地位。本研究采用文献分析法、问卷调查法、案例分析法,以2014年重新修订的…
教学教育管理论文题目：高中语文整本书阅读教学现状及策略研究.「已注销」.1人赞同了该文章.本文是一篇教学论文，本研究的研究方法主要是文献研究法、调查研究法、课堂观察法、个案研究法，基于个案探索，研究高中的整本书阅读教学。.一、整本书...
群文阅读在高中语文教学中的应用摘要：摘要：群文阅读指的是通过多个文本研读来增加学生阅读量，提高学生阅读能力的一种行为。高中语文教学中群文阅读法的应用不仅能够增加学生的阅读量，而且能够有效提高学生的阅读综合素养…
高中语文阅读教学中学生审美素养培养研究中文摘要2017年普通高中语文课程标准提出以核心素养为本的语文课程深层次改革的基本理念，语文学科核心素养主要包括“语言建构与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”和“文化传承与理解”四个方面。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]阅读教学在高中语文教学中十分重要，随着高考改革的深入发展，课标对教学的指导性作用越来越强，根据课标要求，关注当前教学中出现的问题，处理好阅读教学中存在的几种重要关系，是当前高中语文教师必须重视的工作。
文学阅读教学学生思维能力培养分析摘要：摘要：在当前教育改革的背景下，要想促进学生们逻辑思维能力得到显著的提升，通过指导学生们进行文学阅读教学来拓展学生的逻辑思维能力具有积极的推动作用。为此，本文就以高中阅读教学当中学生逻辑思维能力的培养来…
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