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高中语文小说和戏剧阅读鉴赏教学研究摘要：摘要：小说和戏剧都是很有代表性的文学作品，高中语文教材中的经典小说和戏剧作品生命力旺盛，这两类文本的阅读鉴赏教学不仅可以丰富学生的阅读积累，还有助于学生阅读感受能力和文学作品鉴赏能力的培养与提升，能有…
本文以人教版高中语文必修教材中的小说篇目为例,在有效教学理论的指导下努力挖掘教材中小说选文的教学价值和文化价值。我们通过对当前高中小说阅读教学现状的调查,总结了目前高中小说教学存在的主要问题。针对这些问题,我们结合有效教学理论,提出了高中语文小说阅读有
高中语文现代文阅读教学论文摘要：1基于新课标课堂教学有效性视角下高中语文现代文阅读教学具体对策搭建1.1以学生为本以学生为本就是要将学生获取知识技能的过程与方法、情感认知实现与价值观三维目标协调起来,实现均衡发展。可以借助于一般意义上的有…
高中语文小说教学的反思与策略研究,苏教版高中语文教材,小说教学,小说学习,反思,策略建构。小说教学在高中语文教学中占有重要的地位。本研究采用文献分析法、问卷调查法、案例分析法,以2014年重新修订的…
高中语文教学论文浅谈郁达夫小说的忧郁美dearedu【关键词】忧郁美苦闷独特高中语文教学论文浅谈郁达夫小说的忧郁美dearedu郁达夫是中国现代文学史上一个奇特的毁誉不一的大作家，自《沉沦》问世以来，对他以及他的作品的
小说是高中语文教材中重要的文学体裁,无论教材如何变化,小说总是占有重要的地位。因此,小说教学也就成了高中语文教学的重要组成部分。近年来,汪曾祺的小说越来越受到教育界的重视,在很多教材都收编了汪曾祺的小说、散文等作品,这些作品中的人物形象吸引着高中生的阅读兴趣,阅读这些...
截止到2017年3月15日，笔者在中国知网，以主题“影视资源与中学语文教学”进行检索，检索到文献共264篇。又以主题“影视资源与高中语文小说教学”进行搜索，查到相关文献共4篇，3篇期刊论文和1篇硕士论文。
高中语文教学论文阅读教学想象创造-论阅读教学中的想象力dearedu一、激活文字，创设形象语文教材出现在学生眼前的仅仅是一行行文字。.如果不展开想像，不懂得进行再创造，那么出现在头脑中的可能只是词语所代表的抽象概念，而无表象组成的...
教学教育管理论文题目：高中语文整本书阅读教学现状及策略研究.「已注销」.1人赞同了该文章.本文是一篇教学论文，本研究的研究方法主要是文献研究法、调查研究法、课堂观察法、个案研究法，基于个案探索，研究高中的整本书阅读教学。.一、整本书...
高中语文论述类文本阅读教学策略研究--中国期刊网.翟洪昌.山东省淄博市第十七中学山东淄博255000.摘要：新时代的高中语文教学目标旨在培养学生语言思维及运用能力，不仅让学生掌握母语的运用逻辑，还应让他们形成思考的习惯，高中语文论述类的...
高中语文小说和戏剧阅读鉴赏教学研究摘要：摘要：小说和戏剧都是很有代表性的文学作品，高中语文教材中的经典小说和戏剧作品生命力旺盛，这两类文本的阅读鉴赏教学不仅可以丰富学生的阅读积累，还有助于学生阅读感受能力和文学作品鉴赏能力的培养与提升，能有…
本文以人教版高中语文必修教材中的小说篇目为例,在有效教学理论的指导下努力挖掘教材中小说选文的教学价值和文化价值。我们通过对当前高中小说阅读教学现状的调查,总结了目前高中小说教学存在的主要问题。针对这些问题,我们结合有效教学理论,提出了高中语文小说阅读有
高中语文现代文阅读教学论文摘要：1基于新课标课堂教学有效性视角下高中语文现代文阅读教学具体对策搭建1.1以学生为本以学生为本就是要将学生获取知识技能的过程与方法、情感认知实现与价值观三维目标协调起来,实现均衡发展。可以借助于一般意义上的有…
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高中语文教学论文浅谈郁达夫小说的忧郁美dearedu【关键词】忧郁美苦闷独特高中语文教学论文浅谈郁达夫小说的忧郁美dearedu郁达夫是中国现代文学史上一个奇特的毁誉不一的大作家，自《沉沦》问世以来，对他以及他的作品的
小说是高中语文教材中重要的文学体裁,无论教材如何变化,小说总是占有重要的地位。因此,小说教学也就成了高中语文教学的重要组成部分。近年来,汪曾祺的小说越来越受到教育界的重视,在很多教材都收编了汪曾祺的小说、散文等作品,这些作品中的人物形象吸引着高中生的阅读兴趣,阅读这些...
截止到2017年3月15日，笔者在中国知网，以主题“影视资源与中学语文教学”进行检索，检索到文献共264篇。又以主题“影视资源与高中语文小说教学”进行搜索，查到相关文献共4篇，3篇期刊论文和1篇硕士论文。
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教学教育管理论文题目：高中语文整本书阅读教学现状及策略研究.「已注销」.1人赞同了该文章.本文是一篇教学论文，本研究的研究方法主要是文献研究法、调查研究法、课堂观察法、个案研究法，基于个案探索，研究高中的整本书阅读教学。.一、整本书...
高中语文论述类文本阅读教学策略研究--中国期刊网.翟洪昌.山东省淄博市第十七中学山东淄博255000.摘要：新时代的高中语文教学目标旨在培养学生语言思维及运用能力，不仅让学生掌握母语的运用逻辑，还应让他们形成思考的习惯，高中语文论述类的...
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