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高中语文高效阅读教学策略的探究--中国期刊网.钱静.江苏省苏州第一中学校.摘要：高中语文的教学中阅读的部分占据着重要的部分。.阅读的教学能够提升学生的语言表达能力，还能使学生语文写作水平得到有效的提升。.基于此教师在进行高中阅读的教学时...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊农庭强广西崇左市扶绥县扶绥中学广西崇左532199摘要：以核心素养培养为基本方向的语文阅读活动需要重视学生的阅读兴趣，这也是开展此类阅读活动的基本要求，此间，高中语文教师应积极应用分层教学、小组探究以及主动...
高中语文阅读教学的有效性中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1003-9082（2014）08-0253-01语文是工具性和人文性的统一，而阅读更是语文的核心，也是新课改教学的改革重点，因此要以提高学生语文阅读的能力和素养为前提，增加学生...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]高中语文课内阅读还存在一定的问题，表现为阅读教学没有合适的切入口、缺乏有效的教学手段和资源、学生没有感受到更多…
高中语文主体性阅读教学初探【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）05B-0114-02与传统的教师主体、讲评为主的语文阅读教学相比，新课改强调尊重学生在教学活动中的主体地位，要求充分发挥学生的主动性与创造性，鉴于...
教学教育管理论文题目：高中语文整本书阅读教学现状及策略研究.「已注销」.1人赞同了该文章.本文是一篇教学论文，本研究的研究方法主要是文献研究法、调查研究法、课堂观察法、个案研究法，基于个案探索，研究高中的整本书阅读教学。.一、整本书...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊吴志红安徽省歙县中学安徽歙县245200摘要：在高中语文课堂教学中，基于语文学科的特点，阅读教学贯穿教学的始终，直接决定了学生的语文综合素养。
因此，高中语文教师需要提高对阅读教学的关注与重视程度，以助力学生科学且高效的语文学习。一方面，教师应引导学生展开个性化、自主性的课内阅读；另一方面，教师需要积极地拓展课外阅读，推荐各种与学生身心发展特点和时代发展相适应的优秀读物，以拓展学生的知识视野。
直到高二，我对语文这门课的学习都是麻木的。考试也是如此。不好也不坏，平平淡淡，不上不下，难上难下。徘徊在90分左右。直到最后一年才有突破。我对语文课的唯一印象是语文老师。这位老师跟我以往见到的任何语…
中学语文教学论文（推荐8篇）.第一篇：农村中学语文教学成绩提升措施.第二篇：中学语文教学中培养学生批判性思维的路径.第三篇：中学语文写作教学难点与提升策略.第四篇：中学语文教学中典故词语的作用分析.第五篇：中学语文实施群文阅读的教育...
高中语文高效阅读教学策略的探究--中国期刊网.钱静.江苏省苏州第一中学校.摘要：高中语文的教学中阅读的部分占据着重要的部分。.阅读的教学能够提升学生的语言表达能力，还能使学生语文写作水平得到有效的提升。.基于此教师在进行高中阅读的教学时...
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高中语文阅读教学的有效性中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1003-9082（2014）08-0253-01语文是工具性和人文性的统一，而阅读更是语文的核心，也是新课改教学的改革重点，因此要以提高学生语文阅读的能力和素养为前提，增加学生...
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高中语文主体性阅读教学初探【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）05B-0114-02与传统的教师主体、讲评为主的语文阅读教学相比，新课改强调尊重学生在教学活动中的主体地位，要求充分发挥学生的主动性与创造性，鉴于...
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊吴志红安徽省歙县中学安徽歙县245200摘要：在高中语文课堂教学中，基于语文学科的特点，阅读教学贯穿教学的始终，直接决定了学生的语文综合素养。
因此，高中语文教师需要提高对阅读教学的关注与重视程度，以助力学生科学且高效的语文学习。一方面，教师应引导学生展开个性化、自主性的课内阅读；另一方面，教师需要积极地拓展课外阅读，推荐各种与学生身心发展特点和时代发展相适应的优秀读物，以拓展学生的知识视野。
直到高二，我对语文这门课的学习都是麻木的。考试也是如此。不好也不坏，平平淡淡，不上不下，难上难下。徘徊在90分左右。直到最后一年才有突破。我对语文课的唯一印象是语文老师。这位老师跟我以往见到的任何语…
中学语文教学论文（推荐8篇）.第一篇：农村中学语文教学成绩提升措施.第二篇：中学语文教学中培养学生批判性思维的路径.第三篇：中学语文写作教学难点与提升策略.第四篇：中学语文教学中典故词语的作用分析.第五篇：中学语文实施群文阅读的教育...
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