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高中课文教育叙事我们经常说,老师是教书育人,而我认为教学的过程是老师与学生共同成长的过程,在这个过程中我们不断充实自己超越自己.我本着对学生负责的原则,备好每一节课;我怀着对执教的渴望,书写每一份教案;我带着能得到学生满意的笑容,上好每一节课.每当看到学生学有所获时,我无比欣慰...
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教育部主管、教育部语言文字报刊社主办的以广大语文教师为服务对象的综合性语文刊物,是全国中文核心期刊,1956年创刊。八、《语文月刊》由华南师范大学文学院主办,在华南地区影响较大,刊物主要面向高中师生,属于省级语文教育刊物。
高中语文情境教学的理论和实践探析.发布时间:2021-10-09.摘要:课堂实践表明:利用情境教学不仅可以促进学生的语文知识建构,而且可以培育学生的语文学科核心素养。.实施情境教学的过程,是一个创设情境促进学生学习的过程,是一个激活学生内在情感...
三知了精品文档,点击可编辑高中优秀青年语文教师专业教育管理发展的叙事研究本文是一篇教育管理论文,笔者通过对徐老师专业发展的个案进行解读研究,总结出:高尚情操是促进教师专业发展的前提条件,自主学习是激发教师专业发展的根本动力,课堂教学是实现
高中语文教育教学论文高中语文论文范文.(1)论文的撰写优秀高中语文论文,要有学术价值,和实际意义。.同时书写要符合论文书写规范和要求。.(2)发表期刊的选择。.选择前优秀高中语文论文,确定其是否有相关资质,影响力如何。.可以通过搜索杂志...
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