发表服务
高中英语阅读教学的有效策略研究--中国期刊网.何秋菊.新疆喀什地区第二中学新疆喀什844000.摘要：英语阅读能力是高中英语重点培养的能力之一，高考中英语阅读也占据较大分值，阅读能力的培养对整个英语学习过程十分重要。.高中英语阅读教学目前存在...
谈高中阅读英语教学策略论文摘要]随着新课程改革的深入，各科教师都在不断完善自身教学方式，高中英语这门学科也是如此。在高中阶段的教学过程中，英语这门学科占据着重要地位，被广大师生与家长高度重视。英语阅读教学模式逐渐得到丰富，不再单一注重书面知识的记忆，更加强调培养...
本文是一篇教学毕业论文，笔者首先对延吉市某高中108名高一学生进行了问卷调查，了解高中学生在阅读过程中阅读策略的运用情况，并根据调査结果选择六项英语阅读策略。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在高中英语教学中，阅读教学的重要性不容小觑。在新课程理念的基础上，结合新课标理念的高中英语阅读教学实践，从内容和写作结构的角度探讨阅读文本的阅读策略。
正文英语学科核心素养视域下的高中英语阅读教学策略研究摘要：摘要：发展核心素养是落实立德树人的一项重要丼措，也是提升我国教育竞争力、适应国际教育改革趨势的迫切需要。.英语学科课程的百科全书性使得英语课程具有全面发展学生核心素养的可能...
中学英语阅读教学策略研究综述.发布时间：2019/8/20来源：《教育学文摘》2019年10月总第314期作者：周艳.[导读]策略是指在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的方式、方法、媒体总和。.教学策略具有浓厚的战略含义。.关于教学策略的含义...
摘要：尽管新课程在不断地改革,但是英语阅读始终是英语这门课程的重中之重,阅读理解的分值在所有题型中分值最高,是考查学生对英语的总体掌握情况,包括词汇的积累,语法的掌握等等,但是我们应该认识到我国英语阅读教学还有很多不足之处,比如教学方法落后,教学内容不新颖,课堂气氛不...
文-04UP48；高中英语阅读课现存问题分析，教师观念落后，阅读兴趣缺乏，情感沟通缺失，高中英语阅读教学实践策略，激发学生的阅读兴趣、主动性，我们英语教师在平时的生活、学习中要与学生进行交流，阅读课实..
元认知在高中英语阅读策略培养及阅读理解中的作用,阅读理解,阅读模式,阅读策略,认知策略,元认知。阅读是人类社会中一种非常重要的认识活动。同时,阅读本身也是一个非常复杂的过程,既受外部条件的影响,又受内部因素的制约。
高中英语阅读教学的瓶颈探讨摘要：摘要：阅读教学是高中阶段进行词汇、文化知识、情感态度价值观教育的主要载体。反观和研究我县的高中英语阅读教学，虽然教师普遍认识到阅读教学的重要性，但我们的教学实践和学生阅读缺乏先进理念的指导，普遍存在教…
高中英语阅读教学的有效策略研究--中国期刊网.何秋菊.新疆喀什地区第二中学新疆喀什844000.摘要：英语阅读能力是高中英语重点培养的能力之一，高考中英语阅读也占据较大分值，阅读能力的培养对整个英语学习过程十分重要。.高中英语阅读教学目前存在...
谈高中阅读英语教学策略论文摘要]随着新课程改革的深入，各科教师都在不断完善自身教学方式，高中英语这门学科也是如此。在高中阶段的教学过程中，英语这门学科占据着重要地位，被广大师生与家长高度重视。英语阅读教学模式逐渐得到丰富，不再单一注重书面知识的记忆，更加强调培养...
本文是一篇教学毕业论文，笔者首先对延吉市某高中108名高一学生进行了问卷调查，了解高中学生在阅读过程中阅读策略的运用情况，并根据调査结果选择六项英语阅读策略。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在高中英语教学中，阅读教学的重要性不容小觑。在新课程理念的基础上，结合新课标理念的高中英语阅读教学实践，从内容和写作结构的角度探讨阅读文本的阅读策略。
正文英语学科核心素养视域下的高中英语阅读教学策略研究摘要：摘要：发展核心素养是落实立德树人的一项重要丼措，也是提升我国教育竞争力、适应国际教育改革趨势的迫切需要。.英语学科课程的百科全书性使得英语课程具有全面发展学生核心素养的可能...
中学英语阅读教学策略研究综述.发布时间：2019/8/20来源：《教育学文摘》2019年10月总第314期作者：周艳.[导读]策略是指在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的方式、方法、媒体总和。.教学策略具有浓厚的战略含义。.关于教学策略的含义...
摘要：尽管新课程在不断地改革,但是英语阅读始终是英语这门课程的重中之重,阅读理解的分值在所有题型中分值最高,是考查学生对英语的总体掌握情况,包括词汇的积累,语法的掌握等等,但是我们应该认识到我国英语阅读教学还有很多不足之处,比如教学方法落后,教学内容不新颖,课堂气氛不...
文-04UP48；高中英语阅读课现存问题分析，教师观念落后，阅读兴趣缺乏，情感沟通缺失，高中英语阅读教学实践策略，激发学生的阅读兴趣、主动性，我们英语教师在平时的生活、学习中要与学生进行交流，阅读课实..
元认知在高中英语阅读策略培养及阅读理解中的作用,阅读理解,阅读模式,阅读策略,认知策略,元认知。阅读是人类社会中一种非常重要的认识活动。同时,阅读本身也是一个非常复杂的过程,既受外部条件的影响,又受内部因素的制约。
高中英语阅读教学的瓶颈探讨摘要：摘要：阅读教学是高中阶段进行词汇、文化知识、情感态度价值观教育的主要载体。反观和研究我县的高中英语阅读教学，虽然教师普遍认识到阅读教学的重要性，但我们的教学实践和学生阅读缺乏先进理念的指导，普遍存在教…
发表服务