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艺术核心素养在课堂教学中的实现摘要：摘要：新课改提出的学科核心素养教育，是目前高中美术课堂的主要教学任务。在教学中，如何体现美术学科本身具有的艺术性、审美性，如何融入核心素养教育元素，是当前高中美术教育工作者需要思考…
高中美术教育中培养学生的文化素养美术在新课标为辅导革新后成为了文化探究的一种培育理念，当今在高中美术教育的实践中，如何养成同学们的人文精神和文化素养成为了一个新的问题。本文针对研究文化素养的结构、阐明文化素养的意义来制定文化素养培养途径，让同学们的文化素养得到增强。
美术教育对高中生文化理解核心素养的培养摘要：摘要：在新时代背景下，国家对全面性人才的需求不断增长。高中美术课作为学生选择、辨析以及解读生活中视觉文化的重要课程，是促进学生全面成才的重要平台。美术教学对培养高中生的文化理解…
本文是一篇教学论文，笔者通过文献资料的查阅，厘清了高中美术双基时期、三维时期以及学科五大核心素养时期的概念。通过文献资料法与问卷调查法两种方法，分析核心素养下高中美术教学
期刊论文[1]高中美术学科核心素养培育的实践与思考[J].杨扬.考试周刊.2016(78)[2]图像、图文与图志:中国名画研究的一部集大成之作——张朋川新著《<韩熙载夜宴图>图像志考》评介[J].刘文荣.南京艺术学院学报(美术与设计).2016(05...
高中美术鉴赏教学的开展，对教师的专业素质要求较高，在新课程改革的背景下，要求学生实现德、智、体、美全面发展，但是不少教师的个人素质和教学技术往往没有得到相应的提高，如果教师不具备人文素养的培养能力，就会导致在教学过程中缺乏对人文
高中语文阅读教学中学生审美素养培养研究中文摘要2017年普通高中语文课程标准提出以核心素养为本的语文课程深层次改革的基本理念，语文学科核心素养主要包括“语言建构与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”和“文化传承与理解”四个方面。
核心素养下的高中音乐鉴赏教学--中国期刊网.程春珲.浙江省金华市第六中学321000.摘要：学科核心素养是学科育人价值的集中体现，使学生通过学科学习而逐渐形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。.音乐核心素养具体体现在自主音乐需要、音乐实践...
2021-08-20高中生的艺术素养怎样填写2019-05-25艺术素养自我评价432020-12-27综合素质评价自我评价艺术素养82020-12-23高中生综合素质自我评价怎么写12021-03-30高中生的艺术素养怎样填写？42020-11-17高中生综合素质评价自我评价怎么写29
摘要：高中是学生正式进入大学学习专业知识前的重要阶段,该阶段对学生学习能力及学习素养的培养都十分关键,是影响学生日后整体学习习惯及学习效率的重要时期。而我国的历史文化源远流长,传统文化中的精华内容更是我国无形的财富瑰宝,面对如今的应试教育管理体系,如能将逐渐不受人们...
艺术核心素养在课堂教学中的实现摘要：摘要：新课改提出的学科核心素养教育，是目前高中美术课堂的主要教学任务。在教学中，如何体现美术学科本身具有的艺术性、审美性，如何融入核心素养教育元素，是当前高中美术教育工作者需要思考…
高中美术教育中培养学生的文化素养美术在新课标为辅导革新后成为了文化探究的一种培育理念，当今在高中美术教育的实践中，如何养成同学们的人文精神和文化素养成为了一个新的问题。本文针对研究文化素养的结构、阐明文化素养的意义来制定文化素养培养途径，让同学们的文化素养得到增强。
美术教育对高中生文化理解核心素养的培养摘要：摘要：在新时代背景下，国家对全面性人才的需求不断增长。高中美术课作为学生选择、辨析以及解读生活中视觉文化的重要课程，是促进学生全面成才的重要平台。美术教学对培养高中生的文化理解…
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高中语文阅读教学中学生审美素养培养研究中文摘要2017年普通高中语文课程标准提出以核心素养为本的语文课程深层次改革的基本理念，语文学科核心素养主要包括“语言建构与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”和“文化传承与理解”四个方面。
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摘要：高中是学生正式进入大学学习专业知识前的重要阶段,该阶段对学生学习能力及学习素养的培养都十分关键,是影响学生日后整体学习习惯及学习效率的重要时期。而我国的历史文化源远流长,传统文化中的精华内容更是我国无形的财富瑰宝,面对如今的应试教育管理体系,如能将逐渐不受人们...
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