微课在高中信息技术教学的运用论文摘要:文章分析高中信息技术教用微课技术的便利性以及存在的问题,指出微课在高中信息技术教学中的具体实施策略:将微课作为自主学习的资源,培养学生自主创新的能力;微课需要教师提前做好准备,方便上课使用。
微课在高中信息技术教学中的设计与应用研究.张美红.【摘要】:21世纪全球经济迅猛发展,传统的填鸭式教学被打破,各种各样的媒体走进学生的课堂,各种不同的教学模式随之而来,如何打造高效率的课堂教学模式,寻求同时切合老师和学生的教学方法,显示迫切...
中学信息技术微课设计.doc,精品论文参考文献中学信息技术微课设计阿祥黑水雁江寄宿制中学623500摘要微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟左右时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。在教育教学中,微课所讲授的内容呈点状、碎片化,这些知识点,可以是教材...
论文编号:(由教研室统一按市、县编码编号)xx省教育科学院xx省教育学会2017年教育教学科研论文、教学(活动)设计征集评选登记表学科类别(不要以编号代替):中学物理论文题目高中信息技术论文:浅谈高考复习阶段微课模式的应用作者姓名xxx学校
微课在中学信息技术教学中的应用探究,本文是信息技术有关毕业论文范文跟信息技术和应用探究和微课类论文范文例文.信息技术论文参考文献:信息技术论文信息技术论文题目大全中小学信息技术教育杂志小学信息技术论文【摘要】以教育信息化带动教育现代化,以信息化引领教育理念和教育...
高中信息技术论文:浅谈微课(程)与地理教学的整合与思考摘要:自2013年来,全国开始了新的一轮教育教学风暴微课(程),以10分钟视频为主要载体,记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。微课以其短、
摘要:随着信息技术的全面发展和变革,微课也成为了较为有效的一种教学方式,并在教育领域之中得到了全面的应用。在教学实践之中我们也可以看到,微课技术的应用能够使高中信息技术教学水平得到全面提升,而这也就需要高中信息技术教学工作者能够结合实际教学情况,探究微课在高中...
浅析高中信息技术课程微课资源的设计与实践应用[J].考试周刊,2019(34):137-137.[2]代彦.高中信息技术课程微课资源的设计与应用研究[J].中学课程辅导:教学研究,2017,11(17).原文预览
随着微课的发展与兴起,微课逐渐作为一种新型的教学模式应用到高中信息技术课程教学当中,微课的特点和优势刚好可以解决高中信息技术课程教学中存在的问题,从而提升教学效果和教学质量,促进高中信息技术课程教学的快速发展。
微课在高中信息技术学业水平考试的复习课中的应用优点是显而易见的。微课在信息技术学业水平考试复习课中起到的作用1、微课教学有利于实施分层教学,提高微课教学的针对性,促进教师对学生实施差异性辅导;2、微课教学改进学生的学习方式,增强学生自主学习、自我调控学习能力,提高...
微课在高中信息技术教学的运用论文摘要:文章分析高中信息技术教用微课技术的便利性以及存在的问题,指出微课在高中信息技术教学中的具体实施策略:将微课作为自主学习的资源,培养学生自主创新的能力;微课需要教师提前做好准备,方便上课使用。
微课在高中信息技术教学中的设计与应用研究.张美红.【摘要】:21世纪全球经济迅猛发展,传统的填鸭式教学被打破,各种各样的媒体走进学生的课堂,各种不同的教学模式随之而来,如何打造高效率的课堂教学模式,寻求同时切合老师和学生的教学方法,显示迫切...
中学信息技术微课设计.doc,精品论文参考文献中学信息技术微课设计阿祥黑水雁江寄宿制中学623500摘要微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟左右时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。在教育教学中,微课所讲授的内容呈点状、碎片化,这些知识点,可以是教材...
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随着微课的发展与兴起,微课逐渐作为一种新型的教学模式应用到高中信息技术课程教学当中,微课的特点和优势刚好可以解决高中信息技术课程教学中存在的问题,从而提升教学效果和教学质量,促进高中信息技术课程教学的快速发展。
微课在高中信息技术学业水平考试的复习课中的应用优点是显而易见的。微课在信息技术学业水平考试复习课中起到的作用1、微课教学有利于实施分层教学,提高微课教学的针对性,促进教师对学生实施差异性辅导;2、微课教学改进学生的学习方式,增强学生自主学习、自我调控学习能力,提高...