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翻转课堂下初中信息技术微课教学探究摘要：摘要：随着科技的发展，信息技术为教育教学增添了全新的动力，微课作为创新教学的典型模式被普遍地运用到各学科的教学活动当中，初中信息技术课程作为一门实践应用类课程，更应该紧跟时代发展的脚步，将微课运用于教…
微课在初中信息技术教学的思考论文摘要：微课是一种新的授课形式，与传统课堂大不相同，它具有自由、活泼和个性化的教学特点，所蕴含的理念与新课改的精神相一致。微课的产生与流行，使广大教育工作者再一次看到了教育变革的希望，一时间“微课”变得炙手可热。
学生通过课前学习这个“微课”，就能自主完成对“羽化”功能这一知识点的自学。以上教学片段中，体现出了对于初中信息技术知识体系里的部分简单内容，可利用“微课”的方式展现给学生进行课前先学的方式，从而为提高课堂效率提供保障，并有利于学生有更多的课堂练习时间对相关内容进行...
信息技术属于新兴的学科，对培养学生的综合能力，提升学生的综合素质发挥着重要的作用。微课在教学中的优势明显，得到了广大教育工作者的认可，是一种很受欢迎的教学方法，将微课引入初中信息技术教学中，将大大提升信息技术教学的效果和质量。
微课在初中信息技术的作用论文摘要：传统的教学真的适合初中学生来学习信息技术知识吗？一周一节的课程安排并不利于初中生对信息技术知识点的掌握，传统课堂一周12节课的重复也不利于提高教师的工作效率。
摘要：当前，信息技术已经进去了人们的日常生活，改变了人们日常生活方式，成为了人们生活中的一种习惯以及工作中的一种技能。在初中信息技术课堂中，微课在教学活动中的使用越来越多，而微课教学的特点正好符合信息技术课堂的需求，教师应当在信息技术课堂中灵活运用微课提高教学效…
微课在初中信息技术课堂教学中的有效应用--中国期刊网.王亮.苏州市草桥中学校.摘要：微课是在遵循学生认知规律的基础上，利用信息技术呈现碎片化学习内容，通过较短的时间传授学生教学内容，实现高效教学课堂的构建。.通过微课讲解信息技术知识...
微课在初中信息技术课中有效教学的应用研究-进入信息化高速发展的21世纪,传统的教育模式、课堂教学结构以及学生获取知识的途经已经无法满足时代对于教育的要求。微课作为一种新型的教学方式和手段,为提高课程的教学效果提供了很大的帮助。
《初中信息技术课堂中微课应用策略》：该文是关于信息技术论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。摘要：随着多媒体等现代信息设备应用范围的不断扩大,微博、微信、微课堂等已经逐渐被社会各界所重视,已经成为当前时展的主流趋势.以信息技术为基础构建的微课,具有使用方便...
初中信息技术微课教学设计分析.07-14.摘要：以移动互联网技术为依托的个性化、碎片化的学习受到了越来越多的学习者的关注，“微课”随之走入了人们的视野当中。.从初中信息技术的教学实践来看，微课教学设计应该遵循聚焦性原则、主体性原则、实践性...
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学生通过课前学习这个“微课”，就能自主完成对“羽化”功能这一知识点的自学。以上教学片段中，体现出了对于初中信息技术知识体系里的部分简单内容，可利用“微课”的方式展现给学生进行课前先学的方式，从而为提高课堂效率提供保障，并有利于学生有更多的课堂练习时间对相关内容进行...
信息技术属于新兴的学科，对培养学生的综合能力，提升学生的综合素质发挥着重要的作用。微课在教学中的优势明显，得到了广大教育工作者的认可，是一种很受欢迎的教学方法，将微课引入初中信息技术教学中，将大大提升信息技术教学的效果和质量。
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摘要：当前，信息技术已经进去了人们的日常生活，改变了人们日常生活方式，成为了人们生活中的一种习惯以及工作中的一种技能。在初中信息技术课堂中，微课在教学活动中的使用越来越多，而微课教学的特点正好符合信息技术课堂的需求，教师应当在信息技术课堂中灵活运用微课提高教学效…
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