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高中体育教学论文抓住课改契机利用校本课程激发学生终身体育观dearedu从国际背景来看：（1）科学技术迅猛发展，知识经济加速到来，国际竞争日趋激烈，呼唤能对21世纪挑战的人才。.（2）世纪之交，基础教育课程改革在世界范围内受到前所未有的...
原创论文网17年老品牌，体育教学论文栏目提供最新优秀体育教学论文和中学体育教学论文范文供各位学术写作研究者免费参考原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文…
甘肃省武威市民勤县第四中学733399摘要：本文立足普通高中体育与健康课程标准，探讨校本课程开发目标确定的取向，提出高中体育与健康校本课程开发的相关观点与看法，丰富高中体育课程理论，指导高中体育课程建设。
中学传统体育项目校本网络课程建设与研究,网络课程,校本课程,传统体育项目。伴随互联网的日益普及,人类已经开始步入网络时代,信息社会。通过对国内外校本网络课程的研究状况分析,本文指导思想立足于为...
【摘要】:本文对新课程标准下的高中体育教学现状进行了分析，对教学期间突显出的问题进行探讨，并提出相应解决对策，为高中体育教学工作顺利开展、教学质量得到保障提供了良好建议。【关键词】:高中体育教学现…
高中体育与健康课程内容实施的调查与研究.一、问题的提出对照我国“素质教育”、“健康第一”、“终身体育”的思想,长期以来,我国高中体育与健康课程内容存在着观念滞后,偏重竞技运动项目,脱离学生的实际需求,重实践轻理论,忽视健康教育,重复现象严重...
普通高中体育与健康课程特征.王英.2003年《普通高中体育与健康课程标准(实验)》颁布,2004年,广东、山东、海南和宁夏成为中国普通高中体育与健康课程改革的首批试验省份,2005年,江苏等省被逐步纳入试点范围,2007年体育课程改革将推广至全国各个省市和自治区...
江苏省锡山高级中学是一所有着110多年历史的现代化特色学校。在新的高中课程方案实施、新课程标准颁布、新高考方案的历史条件下，学校依托“巅峰体育”课程基地、艺术课程基地、科技课程基地、人文课程基地，实现校本课程的素养落地。
中学体育校本课程在进行这些练习时，应充分发挥学生的主动积极性，多由他们自己灵活地进行各种练习方法。4.头顶球（1）动作方法和要点原地向前顶球时，两脚用力蹬地，两腿用力伸直，上体由后向前快速摆动，借助腰腹及颈部力量，用前额将球顶出。
中小学体育课程校本化实施中存在的问题归因与对策.[导读]中小学新课程改革已走过20年，按照新课程目标引领内容的理念，由于体育与健康学科没有建立横向一致、纵向衔接的教学内容体系，从小学到高中教学内容存在低层次重复。.摘要：中小学新课程改革...
高中体育教学论文抓住课改契机利用校本课程激发学生终身体育观dearedu从国际背景来看：（1）科学技术迅猛发展，知识经济加速到来，国际竞争日趋激烈，呼唤能对21世纪挑战的人才。.（2）世纪之交，基础教育课程改革在世界范围内受到前所未有的...
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甘肃省武威市民勤县第四中学733399摘要：本文立足普通高中体育与健康课程标准，探讨校本课程开发目标确定的取向，提出高中体育与健康校本课程开发的相关观点与看法，丰富高中体育课程理论，指导高中体育课程建设。
中学传统体育项目校本网络课程建设与研究,网络课程,校本课程,传统体育项目。伴随互联网的日益普及,人类已经开始步入网络时代,信息社会。通过对国内外校本网络课程的研究状况分析,本文指导思想立足于为...
【摘要】:本文对新课程标准下的高中体育教学现状进行了分析，对教学期间突显出的问题进行探讨，并提出相应解决对策，为高中体育教学工作顺利开展、教学质量得到保障提供了良好建议。【关键词】:高中体育教学现…
高中体育与健康课程内容实施的调查与研究.一、问题的提出对照我国“素质教育”、“健康第一”、“终身体育”的思想,长期以来,我国高中体育与健康课程内容存在着观念滞后,偏重竞技运动项目,脱离学生的实际需求,重实践轻理论,忽视健康教育,重复现象严重...
普通高中体育与健康课程特征.王英.2003年《普通高中体育与健康课程标准(实验)》颁布,2004年,广东、山东、海南和宁夏成为中国普通高中体育与健康课程改革的首批试验省份,2005年,江苏等省被逐步纳入试点范围,2007年体育课程改革将推广至全国各个省市和自治区...
江苏省锡山高级中学是一所有着110多年历史的现代化特色学校。在新的高中课程方案实施、新课程标准颁布、新高考方案的历史条件下，学校依托“巅峰体育”课程基地、艺术课程基地、科技课程基地、人文课程基地，实现校本课程的素养落地。
中学体育校本课程在进行这些练习时，应充分发挥学生的主动积极性，多由他们自己灵活地进行各种练习方法。4.头顶球（1）动作方法和要点原地向前顶球时，两脚用力蹬地，两腿用力伸直，上体由后向前快速摆动，借助腰腹及颈部力量，用前额将球顶出。
中小学体育课程校本化实施中存在的问题归因与对策.[导读]中小学新课程改革已走过20年，按照新课程目标引领内容的理念，由于体育与健康学科没有建立横向一致、纵向衔接的教学内容体系，从小学到高中教学内容存在低层次重复。.摘要：中小学新课程改革...
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