提升高中生数学逻辑推理能力的实践摘要:摘要:如今素质教育快速发展,对于培养学生数学能力目标的提出也是高中数学在教学过程中的任务。作为数学思维的组成部分之一与数学核心素养养成的前提和基础,数学逻辑思维能力是对高中…
在高中数学教学中思维环境的创设,给学生思维的发展提供着广阔的空间,以确保学生逻辑推理能力的培养能在高中数学教学活动中稳中有进地进行。.2培养学生思考能力,实现被动学习到主动学习的转化,促进学生积极探索数学问题.对于高中生而言...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]高中阶段的数学教学对学生逻辑思维的培养一直都十分重视,尤其是在核心素养的要求下更是数学学科培养的重点,逻辑推理能力直接影响学生的数学学习
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着新课改的进一步深化,高中数学教学标准也相应越来越高,而学生的逻辑推理能力一直是高中数学教学培养的重中之重,提高学生的逻辑推理能力是高中数学的一个主要教学目标,让学生运用知识去创新探索,以更好地...
逻辑推理是整个高中数学教学的重要基础有两个基本理解:一是作为高中数学教师,对逻辑推理的理解要抓住根本;二是在具体的教学过程中,要引导学生体验逻辑推理的过程,认识逻辑推理的价值.既然在高中数学教学中,已经明确提出了数学学科核心素养培育...
高中数学教学论文浅议数学中的直觉思维dearedu3.鼓励大胆猜测,养成善于猜想的数学思维习惯高中数学教学论文浅议数学中的直觉思维dearedu猜想是一种合情推理,它与论证所用的逻辑推理相辅相成,对于未给出结论的数学问题
高中数学课程标准中,数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数算、数据分析六大模块既相互又相互交融,构成了统一整体,但在实际教学过程中,学生往往学到的是“线性知识”,很难将各大核心素养有效地整合起来,不利于知识体系的构建,学生知识迁移能力也较弱。
高中数学逻辑思维能力培养个案研究--中国期刊网.江华.(盘州市第十二中学贵州六盘水553539).【摘要】:逻辑思维能力是指对问题进行观察,比较,分析,综合,抽象,概括,判断,推理的能力.很多同学因逻辑思维能力不强,导致数学学习成绩不理想.那么如何才能...
首页>理学论文>高中数学论文文章正文在数列教学中培养学生逻辑推理能力的研究2021-11-0519:50:22梁莉[摘要]数列的教学能够有效培养学生的逻辑推理能力,为此教师要关注教学目标的设计,同时富有趣味性、启发性、悬疑性的情境创设也是...
高中生数学逻辑推理素养培养及其路径探究.[摘要]无论是哪种推理,都强调其中的逻辑关系,而培养学生的逻辑推理能力,最关键的就是要站在学生的角度设计教学、实施教学,然后在此基础上实现师生的共同成长.核心素养背景下的高中数学教学,需要从...
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]高中阶段的数学教学对学生逻辑思维的培养一直都十分重视,尤其是在核心素养的要求下更是数学学科培养的重点,逻辑推理能力直接影响学生的数学学习
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逻辑推理是整个高中数学教学的重要基础有两个基本理解:一是作为高中数学教师,对逻辑推理的理解要抓住根本;二是在具体的教学过程中,要引导学生体验逻辑推理的过程,认识逻辑推理的价值.既然在高中数学教学中,已经明确提出了数学学科核心素养培育...
高中数学教学论文浅议数学中的直觉思维dearedu3.鼓励大胆猜测,养成善于猜想的数学思维习惯高中数学教学论文浅议数学中的直觉思维dearedu猜想是一种合情推理,它与论证所用的逻辑推理相辅相成,对于未给出结论的数学问题
高中数学课程标准中,数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数算、数据分析六大模块既相互又相互交融,构成了统一整体,但在实际教学过程中,学生往往学到的是“线性知识”,很难将各大核心素养有效地整合起来,不利于知识体系的构建,学生知识迁移能力也较弱。
高中数学逻辑思维能力培养个案研究--中国期刊网.江华.(盘州市第十二中学贵州六盘水553539).【摘要】:逻辑思维能力是指对问题进行观察,比较,分析,综合,抽象,概括,判断,推理的能力.很多同学因逻辑思维能力不强,导致数学学习成绩不理想.那么如何才能...
首页>理学论文>高中数学论文文章正文在数列教学中培养学生逻辑推理能力的研究2021-11-0519:50:22梁莉[摘要]数列的教学能够有效培养学生的逻辑推理能力,为此教师要关注教学目标的设计,同时富有趣味性、启发性、悬疑性的情境创设也是...
高中生数学逻辑推理素养培养及其路径探究.[摘要]无论是哪种推理,都强调其中的逻辑关系,而培养学生的逻辑推理能力,最关键的就是要站在学生的角度设计教学、实施教学,然后在此基础上实现师生的共同成长.核心素养背景下的高中数学教学,需要从...