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将体验式阅读教用高中古典诗歌的课堂上,可以极大程度地激发学生的创新思维、培养其自主学习能力并提高自身人文素养。本文从哲学、美学和心理学的视角出发,对体验式阅读教学的基本理论进行了系统梳理,提出可供一线教师操作的教学策略,并依据古典诗歌
高中古诗词群文阅读教学的实践探索--中国期刊网.黄靖琳.广西钦州市第三中学535000.摘要：在新课程改革的背景下，高中古诗词阅读教学的质量及学生的阅读数量都面临着更加严格的要求。.因此，这就需要教师顺应时代的发展，积极地进行阅读模式的创新...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在高中语文教学中，阅读教学占据了十分重要的地位，关系到学生语文综合素养的提升。传统的阅读教学方式难以激发学生的阅读兴趣，限制了学生语文思维的发展。
[2]徐红梅.群文阅读下高中古诗词趣味教学模式的实践研究[J].学周刊,2021,(1):79-80.[3]刘钰.群文阅读在高中古诗词教学中的应用研究[D].广西:广西师范大学,2020.[4]张惠翠.基于微课"高中古诗词群文阅读"教学模式的应用与思考[J].国家通用语言文字教学与研究
论当前高中语文诗歌教学论文（共2篇）第1篇:对高中语文诗歌教学文本的解读诗歌是高中语文学习的重要内容，教学比例大，且以中国古典诗歌为主。对诗歌文本的解读，关系到学生对诗歌内容的认知，以及对诗歌美的感悟，是诗歌教学的重点与难点。
3、教学时囿于教材，没有新意.在教学过程中，老师更多的是照本宣科，没有知识延伸的部分，也没有利用启发式教学。.而是书本上写着什么就教什么，所以对于学生的感情教育和人文教育方面不利。.二、高中语文古典诗词鉴赏教学之有效策略.1、知人论世...
首先,论文以作者、题材、意象三方面为切入点,对高中杜甫诗歌群文阅读教学议题进行设计;其次,围绕议题进行选文的过程中,还应保证文本间的具有一定的结构联系,并能形成多元的线索导向。其三,在进行“群文阅读”古代诗歌阅读教学问题设计的过程中...
高中语文教学论文谈谈古典诗歌教学dearedu4、扩展延伸，在比较中加深理解高中语文教学论文谈谈古典诗歌教学dearedu阅读一首，扩展延伸若干首,经过比较分析,归纳异同,可以发展迁移能力，能较快地提高学生的思维能力。
“真语文”理念下高中语文古诗词教学摭谈摘要：古诗词教学是高中语文教学的重要内容。作为我国传统文化的结晶，古诗词凭借其独特的表达形式，细腻的情感抒发，影响着学生人生观、世界观的…
结语：本文是基于对新高考背景下高中语文有效阅读教学策略的分析，随着新高考不断推进，语文阅读重要性也日益凸显，需要老师紧跟时代发展步伐，高度重视高中语文阅读教学，并在课堂教学中为学生创造更多自主阅读、思考探究机会，让学生在阅读、思考...
将体验式阅读教用高中古典诗歌的课堂上,可以极大程度地激发学生的创新思维、培养其自主学习能力并提高自身人文素养。本文从哲学、美学和心理学的视角出发,对体验式阅读教学的基本理论进行了系统梳理,提出可供一线教师操作的教学策略,并依据古典诗歌
高中古诗词群文阅读教学的实践探索--中国期刊网.黄靖琳.广西钦州市第三中学535000.摘要：在新课程改革的背景下，高中古诗词阅读教学的质量及学生的阅读数量都面临着更加严格的要求。.因此，这就需要教师顺应时代的发展，积极地进行阅读模式的创新...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在高中语文教学中，阅读教学占据了十分重要的地位，关系到学生语文综合素养的提升。传统的阅读教学方式难以激发学生的阅读兴趣，限制了学生语文思维的发展。
[2]徐红梅.群文阅读下高中古诗词趣味教学模式的实践研究[J].学周刊,2021,(1):79-80.[3]刘钰.群文阅读在高中古诗词教学中的应用研究[D].广西:广西师范大学,2020.[4]张惠翠.基于微课"高中古诗词群文阅读"教学模式的应用与思考[J].国家通用语言文字教学与研究
论当前高中语文诗歌教学论文（共2篇）第1篇:对高中语文诗歌教学文本的解读诗歌是高中语文学习的重要内容，教学比例大，且以中国古典诗歌为主。对诗歌文本的解读，关系到学生对诗歌内容的认知，以及对诗歌美的感悟，是诗歌教学的重点与难点。
3、教学时囿于教材，没有新意.在教学过程中，老师更多的是照本宣科，没有知识延伸的部分，也没有利用启发式教学。.而是书本上写着什么就教什么，所以对于学生的感情教育和人文教育方面不利。.二、高中语文古典诗词鉴赏教学之有效策略.1、知人论世...
首先,论文以作者、题材、意象三方面为切入点,对高中杜甫诗歌群文阅读教学议题进行设计;其次,围绕议题进行选文的过程中,还应保证文本间的具有一定的结构联系,并能形成多元的线索导向。其三,在进行“群文阅读”古代诗歌阅读教学问题设计的过程中...
高中语文教学论文谈谈古典诗歌教学dearedu4、扩展延伸，在比较中加深理解高中语文教学论文谈谈古典诗歌教学dearedu阅读一首，扩展延伸若干首,经过比较分析,归纳异同,可以发展迁移能力，能较快地提高学生的思维能力。
“真语文”理念下高中语文古诗词教学摭谈摘要：古诗词教学是高中语文教学的重要内容。作为我国传统文化的结晶，古诗词凭借其独特的表达形式，细腻的情感抒发，影响着学生人生观、世界观的…
结语：本文是基于对新高考背景下高中语文有效阅读教学策略的分析，随着新高考不断推进，语文阅读重要性也日益凸显，需要老师紧跟时代发展步伐，高度重视高中语文阅读教学，并在课堂教学中为学生创造更多自主阅读、思考探究机会，让学生在阅读、思考...
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