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高中生物教学论文高三生物复习的有效教学浅谈dearedu中等难度分析型：静息电位和动作电位产生的原因？高中生物教学论文高三生物复习的有效教学浅谈dearedu兴奋在神经纤维上和神经元之间传递特点是什么？
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浅谈提高高中生物课堂练习有效性的策略随着新课改的深入，课堂教学的有效性越来越受到广大教师的重视。而提高课堂教学有效性的方式、方法是多种多样的，教师在课堂教学中要充分立足于学生的实际，根据教学内容，通过恰当的方法来切实提高课堂教学的有效性。
核心素养下高中生物教学思考摘要：[摘要]核心素养强调“学生应具备的‘必备品格’与‘关键能力’”，高中生物教学要真正树立以生为本的理念，将核心素养培育当成教学目标，当成是教学内容组织与教学方式选择的根本依据。[关键词]高中生物；核心…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：随着素质教育的不断落实，高中生物新课程标准明确指出：学生是课堂学习的主体，教师要以促进学生得以全面发展为目标，在实际教学中，除了要教授学生一些重要的理论知识以外，也要注重培养学生的核心素养。
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对高中生物实验教学的有效性分析与研究.摘要：高中生物实验是培养学生科学意识、提高综合探究能力的重要途径，对于提高生物教学质量具有重要意义。.当前高中生物实验课教学存在教学观点落后、学生参与意识薄弱、实验过程设计不科学等问题。.为...
新课标下高中生物课堂教学问题论文.新课标下高中生物课堂教学问题探析摘要：新课标下的高中生物课堂教学目的在于提高学生的思维创造力，并在此基础上激发学生的学习潜能，因此立足实际，不断创新和改进高中生物课堂教学模式，解决实践中存在的...
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