发表服务
摘要：学科核心素养是近年来教育界所提出的热门话题，然而，在高中生物教学过程中，依然存在重知识而轻能力、重分数而轻过程的现象，应试教育的模式仍然很普遍。在传统教学方式已无法满足新课程理念的情况下，如何在高中生物教学过程中践行学科核心素养值得教师深思。
高中生物教学蕴含的学科思想教育学科思想是学科方法的理论基础，学科方法是实施学科思想的技术手段.生物学科思想是人们对生物学科本质规律的理性认识，而生物学科方法是在解决生物学科问题过程中所采用的各种手段和途径.为了有利于学生知识的储存和能力的发挥，教学中
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张西平西安市田家炳中学陕西省西安市710500摘要：生物和其他学科相比较需要我们更加的投入来提高教学的有效性。
原创论文网17年老品牌，生物教学论文栏目提供最新优秀生物教学论文范文供各位学术写作研究者免费参考原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文资料免费参考
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：随着素质教育的不断落实，高中生物新课程标准明确指出：学生是课堂学习的主体，教师要以促进学生得以全面发展为目标，在实际教学中，除了要教授学生一些重要的理论知识以外，也要注重培养学生的核心素养。
高中生物课程与初中生物课程不同，高中时期的生物学科所涉及到知识内容更加宽泛，对于学生的抽象能力以及逻辑能力，也提出了更高的要求，这就要求教师要改变传统的教学模式，在教学过程中要以培养综合全面的优秀学生为目标，除了讲授知识以外，还要向
本文是一篇教育论文，笔者认为高中生物学中的一些知识与营养健康知识联系密切，研究者在近半年的营养健康教育渗透的实践研究中，通过新课、习题课、实验课方式将营养健康教育与生物学教学结合，教学中坚持启发性、理论联系实际等原则，采用问题式及合作教学策略，学生的营养知识了解率...
高中生物教学中的科技教育与创新能力培养--中国期刊网.摘要：生物属于自然学科，实验是生物教学中的重要内容，在进行高中生物学习时，不仅需要学生对知识进行灵活的运用，也需要对一些生命现象系统剖析，实验方式能够使学生对学习内容进行积极、主动...
新课改背景下高中生物学科核心素养的研究与培养学科分类：基础教育课题类别：一般课题关键词：学科核心素养，培养，教学实践预期研究成果：研究报告课题设计论证一、问题的提出与课题界定2016月教育部发布了《中国学生发展核心素养》，正式对学生发展核心素养进行了界定，综合表现...
生物教学类的核心期刊对文章质量要求高，成功几率算不上高，而且高中生物本身发核心难度也比较大，如果没有硬性要求的话，我这边建议可以普刊就普刊，普刊可以选择的范围也会比较广。发布于2020-09-29赞同2...
摘要：学科核心素养是近年来教育界所提出的热门话题，然而，在高中生物教学过程中，依然存在重知识而轻能力、重分数而轻过程的现象，应试教育的模式仍然很普遍。在传统教学方式已无法满足新课程理念的情况下，如何在高中生物教学过程中践行学科核心素养值得教师深思。
高中生物教学蕴含的学科思想教育学科思想是学科方法的理论基础，学科方法是实施学科思想的技术手段.生物学科思想是人们对生物学科本质规律的理性认识，而生物学科方法是在解决生物学科问题过程中所采用的各种手段和途径.为了有利于学生知识的储存和能力的发挥，教学中
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张西平西安市田家炳中学陕西省西安市710500摘要：生物和其他学科相比较需要我们更加的投入来提高教学的有效性。
原创论文网17年老品牌，生物教学论文栏目提供最新优秀生物教学论文范文供各位学术写作研究者免费参考原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文资料免费参考
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：随着素质教育的不断落实，高中生物新课程标准明确指出：学生是课堂学习的主体，教师要以促进学生得以全面发展为目标，在实际教学中，除了要教授学生一些重要的理论知识以外，也要注重培养学生的核心素养。
高中生物课程与初中生物课程不同，高中时期的生物学科所涉及到知识内容更加宽泛，对于学生的抽象能力以及逻辑能力，也提出了更高的要求，这就要求教师要改变传统的教学模式，在教学过程中要以培养综合全面的优秀学生为目标，除了讲授知识以外，还要向
本文是一篇教育论文，笔者认为高中生物学中的一些知识与营养健康知识联系密切，研究者在近半年的营养健康教育渗透的实践研究中，通过新课、习题课、实验课方式将营养健康教育与生物学教学结合，教学中坚持启发性、理论联系实际等原则，采用问题式及合作教学策略，学生的营养知识了解率...
高中生物教学中的科技教育与创新能力培养--中国期刊网.摘要：生物属于自然学科，实验是生物教学中的重要内容，在进行高中生物学习时，不仅需要学生对知识进行灵活的运用，也需要对一些生命现象系统剖析，实验方式能够使学生对学习内容进行积极、主动...
新课改背景下高中生物学科核心素养的研究与培养学科分类：基础教育课题类别：一般课题关键词：学科核心素养，培养，教学实践预期研究成果：研究报告课题设计论证一、问题的提出与课题界定2016月教育部发布了《中国学生发展核心素养》，正式对学生发展核心素养进行了界定，综合表现...
生物教学类的核心期刊对文章质量要求高，成功几率算不上高，而且高中生物本身发核心难度也比较大，如果没有硬性要求的话，我这边建议可以普刊就普刊，普刊可以选择的范围也会比较广。发布于2020-09-29赞同2...
发表服务